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51.
"美国记忆"与"共享工程"比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从数字化资源的建设、面向青少年教育的相关服务、用户帮助系统的建设、知识产权与隐私权的保护四个方面对“美国记忆”与“共享工程”进行了对比分析,在此基础上就“共享工程”的建设提出了几点建议。 相似文献
52.
张玫 《六盘水师范高等专科学校学报》1998,(1)
王力主编《古代汉语》说:“者”字是一个特别的指示代词,它通常用在形容词、动词或动词词组的后面组成一个名词性词组,表示“……的人”“……的事物”。还列有“词气词‘者’”一项。 这大体代表了语法的一般说法。 郭锡良、李玲璞主编《古代汉语》将者字结构分成两类: 相似文献
53.
面向研究生的课程设计-DSP开放式教学 总被引:1,自引:1,他引:1
《数字信号处理系统的设计与实践》是一门实践性很强的研究生课程,在长期的教学实践中发现常规的教学方式很难获得好的效果,我校于2000年进行教学改革,并配合DSP开放实验室的建设开始尝试开放式教学,取得一定的成绩。该文着重介绍课程设计选题中的一些成功的经验。 相似文献
54.
正昆曲作为一种"口传心授、活体传承"的世界非物质文化遗产,因为有一代一代昆曲传人的坚守与传承,今天的昆曲艺术园林姹紫嫣红,现出勃勃生机。而浙江昆剧团的传承和发展,更具有薪火相传的当代意义。2001年被联合国教科文组织列为"人类口述和非物质遗产代表作"的昆曲,是中国最古老的剧种之一,被称为"百戏之祖"。而作为文化大省的浙江,更是中国戏曲的桑梓之乡。 相似文献
55.
正今年是莫扎特诞辰260周年。这位旷世奇才在短暂的一生中,留下了大量让人惊艳的作品。尤其他的音乐作品乐观向上,具有"阳光般"温暖气息,作曲家柴可夫斯基甚至尊称他是"音乐的基督"。于是正当全世界的古典音乐界以各种方式缅怀这位伟大的作曲天才时,2016年1月23日,杭州爱乐乐团联袂美国指挥家多利安·威尔逊和捷克钢琴家伊弗·卡哈内克,在杭州大剧院献演了"荣耀盛典—纪念莫扎特诞辰260周年"音乐会。 相似文献
56.
语感就是对语言的一种直觉,是人对语言的一种领悟感应能力,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等,是语言训练达到熟能生巧的表现,它是在长期的语言实践中自然而然地形成的。培养学生良好的英语语感,需要重视创设听说环境,重视英语阅读、朗读、写作和词句教学,为学生创造有利于学习英语的环境,并且帮助学生了解中西文化差异,掌握有效的学习方法。 相似文献
57.
随着我国英语教学体制的不断完善,作为英语教学四项基本技能中的听说教学越来越被人们所重视。本文根据教学实践,分析了听说教学的目标和影响听说的因素,提出了提高学生英语听说能力的方法,如培养学生的兴趣,建立良好的听说教学常规,注重听说读写四种技能等。这些方法能有效帮助学生提高听说能力。 相似文献
58.
在阅读活动中,应该重视培养学生的分析问题和解决问题的能力。培养方式主要是教师的讲习、学生的研习及两者的结合。不论采用哪一种方式,都不能只教给学生现成的答案,而应该重视训练学生逐步掌握分析、综合、比较、抽象、概括等各种思维方法。 一、分析和综合 分析是把认识对象从整体上分解为部分或者把认识对象整体的个别特性、方面分出来理解的一种思维方法。同分析相反,综合是把认识对象的各部分联合起来,或者把它们的特征、特性两方面结合起来理解的一种思维方法。分析和综合是同一思维过程的两个方面,它们彼此相反而又紧密地联系着。阅读的过程就是在分析——由全篇分出段落层次、句子、词语等,和综合——联字组词造句、联句成段成篇的统一中进行的。比如《翠鸟》一文在四个自然段中,有五句提到“苇秆”: 1.翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪紧紧地抓住苇秆。 相似文献
59.
数字资源长期保存:当前进展和最佳实践——2007年数字资源长期保存国际会议(iPRES2007)综述 总被引:1,自引:0,他引:1
系统而全面地回顾iPRES2007数字资源长期保存国际会议,从数字资源长期保存的战略计划与基础设施、相关管理问题、技术研究与实践、认证与评估、教育与培训5个方面介绍研究和实践的进展情况,深入分析并总结已有的经验和教训,并就面临的问题和下一步发展进行探讨。 相似文献
60.
张玫 《语文学刊:高等教育版》2008,(1):151-153
在中国现代话剧史上,专门从事戏剧创作的丁西林是个“独特的存在”。他善于通过机智幽默的语言、巧妙的戏剧结构、略带反讽的语气道出生活中“几乎无事的喜剧”,来写普通市民家庭中“无事的喜剧”,在看似轻松的故事中展现的却是人生的无奈和荒诞。据凌叔华的同名短篇小说改编的独幕剧《酒后》也是如此。 相似文献