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51.
随着中国教育的发展及高校的扩招,高校贫困生问题已越来越凸显。对此,国家采取了一系列措施并建立了一系列资助体系来帮助困难大学生完成学业,然而当前我国没有统一的界定贫困生的标准,这势必增加了高校贫困生界定工作的难度。鉴于此,主要针对大学贫困生的界定和具体资助等问题提出一些解决对策,旨在为以后的贫困生界定工作提供一定的参考。  相似文献   
52.
近几年来,国家大力实行中学新课程教学改革,笔者作为政治新课程教学一线的教师感触颇深。笔者就转变教学理念、教师教案本位、教学方法、教学手段、课堂延伸等谈几点看法。一、课堂教学理念的转变  相似文献   
53.
在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率,我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。  相似文献   
54.
张秀杰 《考试周刊》2011,(47):159-159
优化备课是优化课堂教学的重中之重,教师在备课时要注意学生的个体差异,把握教材,使用教材,充分运用自己的聪明才智,调动自己知识的积累,带着自己的文化积淀,挖掘教材中的内涵,使教材中蕴含着丰富情感、深刻哲理和美学等都得以充分表现,以此陶冶学生的情操,激发学生的情感,启迪学生的智慧,达到优化教学内容的目的。  相似文献   
55.
现行初中化学教材中的化学实验多数是验证性实验,启发性、探索性不强.对于这些验证性实验,按老一套教学方法去讲、去演示,已经远远不能满足新形势下素质教育教学的需要.所以,笔者在日常教学过程中,特别注重化学实验教学模式的探究,把很多验证性实验改为探究性实验,尤其是对教材上的许多家庭小实验,更注重它的探究性.  相似文献   
56.
为贯彻落实国家有关电子政务建设的精神和“政府引导与发挥市场机制相结合,走出一条中国特色信息化的新路子”的要求,实现“新北京、新奥运”的战略构想,保障北京率先基本实现现代化,促进政府服务和管理水平实现跨越式发展,北京市在全面推进电子政务建设方面历经了电子政务专网建设,全面完成了政府上网工程,建成“首都之窗”政府网站群,以及一批应用系统已相继开通等发展阶段之后。  相似文献   
57.
<正>项目式学习是基于建构主义理论的教学方式,是学生面对真实情境时通过发现驱动性问题、开展团队合作进行探索、制作展示真实成果、解决实际问题、不断评价反思提升核心素养的学习过程[1]。2021年6月,《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》发布,提出要开展青少年科学素质提升行动,培养青少年科学兴趣、创新意识,为加快建设科技强国培养一大批具有科学家潜质的青少年[2]。  相似文献   
58.
为了实现高速公路场景下天气图像的准确识别,文章提出了一种基于语义分割的高速公路天气识别方法,通过设计一种结合语义分割模型提取道路区域特征的方法,构建了基于语义分割的结合道路天气图像全局特征及道路特征的融合网络,实现对高速公路的天气识别。在道路预处理阶段,应用具有密集连接结构的多尺度特征提取模块DASPP到Deep Labv3+网络,增大模型在不同尺度特征上的分辨率密集程度和特征图在不同维度的感受野,进而有效改善道路提取的效果。在特征提取阶段,基于引入深度可分离卷积层的Xception网络,设计了天气特征提取网络WFCN,分别提取输入图像和道路区域图像的全局天气特征和道路天气特征并进行融合分类,有效降低模型参数量和运算量,并增强模型的性能。在构建的高速公路数据集上,对设计的算法分别进行了消融实验和对比实验,实验结果证明了该算法的有效性及相比现有天气识别算法的优越性。  相似文献   
59.
张秀杰 《考试周刊》2010,(32):96-97
学习者的语言输出在二语习得中起着重要作用。本文就我国英语教学中普遍存在忽视输出的现象,从输出在二语习得中的作用出发,探讨了它对我国英语教学的启示。  相似文献   
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