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张立君 《承德职业学院学报》2006,11(2):102-103
长期以来,学生怕写作文,一提作文就愁眉苦脸;教师怕改作文,改作文如"移山",费时费力,效果却不明显.所以作文教学一直存在着"费、少、差"的现象,具体说就是作文花费时间多,次数少,质量差.每完成一篇作文要花两节课时间,有时甚至一星期也不能完成.每学期作文六至八次还得快马加鞭,作文普遍存在写人叙事不生动,结构层次不清楚,文理不通顺等毛病. 相似文献
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怎样实现信息技术与各学科教学的整合是我们教师所面临的一个新课题。现就如何进行整合进行简要分析。 相似文献
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伴随着我国经济融入世界贸易组织的步伐越来越快,与世界贸易组织规则相关的一系列法律法规的制定和完善,建立现代企业制度,对现有企业进行重组、改制,已成为一种必然的趋势。这也必然涉及到企业资产的流动问题。企业资产,既包括有形资产,也包括无形资产。目前,在企业改制过程中较为普遍的现实情况是,企业往往过分关注有形资产,而忽视了对无形资产的管理,特别是档案。笔者在长期的工作实践中对企业档案管理有了一些观察和思考,在此作以归纳与档案界同仁商榷。 相似文献
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张立君 《大科技.科学之谜》2007,(2)
一旦你开始关注自身,自恋就开始了。神仙也自恋那喀索斯是希腊神话里河神的儿子。在他出世以后,他的父母去请求神示,想要知道这孩子的命运如何。神说:“不可使他认识自己。”光阴茬苒,不知不觉那喀索斯已经16岁,成长为一个英俊潇洒的少年。他的父母因为记住了那句神示,一直不让他看见自己的面容形象。所以那喀索斯并不知道自己长得什么模样。一个名叫厄科的女神深深地爱上了他。但是当她向那喀索斯表达她的爱意时,那喀索斯拒绝了她。从此以后,因为伤心,她整天藏在山洞和峡谷里,只有声音在山谷不断回响,“厄科”就是“回声”的意思。女神们同… 相似文献
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思维是从问题开始的。在物理课堂教学中,提问是一种常见的教学形式,教师提问学生也是优化课堂教学过程,增强教学效果的必不可少的重要手段。如果把学生的大脑比作平静的池水.那么教师富有针对性和肩发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子,可以激起学生思维的浪花,启迪学生的心智.开拓学生的思维,使他们处于思维的最佳状态。 相似文献
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“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文的基本特点”,这是对语文本质的重新、科学而又全面的认识。从全面培养学生语文素养的理念出发,《语文课程标准》把“加强学生情感、态度、价值观的培养”放在了首位。也就是说,将“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣、形成正确的价值观和积极的人生态度”即“人文性”作为语文教育的重要内容。由于语文课程中丰富的人文内涵,对学生领域的影响是深广的。学生对语文材料的反应往往是多元的,因此语文教师: 相似文献
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目前,我国小学应用题教学所采用的教学方法过于陈旧,一般为这样的流程:课前预习——讲解例题——学生练习——讲解习题——课后复习。该流程只能满足一般的教学内容,并不是一个灵活有效的应用题教学方法,学生会逐渐地感觉到应用题学习越来越吃力,长此以往,学生甚至会对应用题教学产生厌烦。为了解决小学应用题教学面临的困境,教师必须从根本上解决这个问题,即教学方法。教师采用的教学方法如果不适合学生,不仅会影响教学进度、教学效果,更会影响学生的学习兴趣。而学生只有对学习有兴 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学。各种各样的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程。我认为,高中物理教学应十分注重实验教学,切实加强实验教学,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考,以此来促进学生各种能力的发展。在教学中,我们能让学生做的,尽量让学生做,实在做不了的再演示。课堂上学生要动手做、动脑思、动眼看、动耳听、动嘴议、动身演,全动起来,才会有效果。一、要注意演示实验在教学中的重要地位 相似文献