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31.
关于函数的性质在数列中的应用很多同志在这一方面做过研究,但对于数列的周期性探讨较少,下面论述数列周期性的某些应用. 一、应用周期性求数列的通项公式 求数列的通项公式是教学的重点和难点,学生面临的困难是找不出数列的规律,难于发 相似文献
32.
解三角方程是三角知识的一种综合运用,笔者在教学中,曾选用了一个较简单,但又很具代表性的三角方程,利用一题多解组织学生综合复习三角知识,效果不错。今介绍于下,供同志们参考。 相似文献
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本文认为,提高数学课堂教学质量须过好三关:课堂教学设计关;课堂语言关;教学能力关。设计既要有宏观设计,亦要有微观设计。语言应包括教学语言、板书语言、形体语言。教学能力应包括组织、管理、把握课堂教学等多方面能力。在教学中要有高潮意识,文中指出形成高潮的若干途径。 相似文献
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新工科背景下,以实践性课程和科研实践环节为载体的创新能力培养成为常规模式。华中科技大学自动化专业建设案例显示,针对当前实践课程思政教育的不足设计的完整实践课程思政体系,从教学模式、支撑平台和保障制度三方面探索了实践课程思政教育的实施路径和方法,能为新工科专业思政教育和复合型创新人才培养提供参考。 相似文献
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36.
张耀 《新疆教育学院学报》1995,(3)
解无理方程可能产生增很，因此需要验很，这是众所周知的事实。验报时，将变形后得到的有理方程的根，代入原方程进行检验。这也是多年来无理方程教学中沿用的验很方法。目前在教学中存在的主要问题（仅指无理方程教学）有二；1、师生双方在解无理方程时，不考虑所采取的变形过程是否可能产生增根，一律进行验报；2、有些方程的验很过程很繁，致使不少学生对验报产生畏难情绪，还有相当一部分学生干脆不验很，只是形式地写上“经检验……”。解决上述问题的关键，是应当搞清哪些类型的无理方程应当验报，哪些类型的无理方程不需要验很．第二… 相似文献
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本文介绍几个行列式型公式,它们的证明都十分容易,而其应用从某种角度上讲有一定的简便性。公式1 平面上过 P_1(x_1,y_1)、P_2(X_2,y_2) 两点的有心二次曲线的方程为只要设有心二次曲线方程的标准式为Ax~2+By~2+C=0,由齐次线性方程组(以A、B、C为未知数)具有非零解的条件,即可得证。 相似文献
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一、现刊管理工作概述现刊即指在一定时间、空间内集中展示以方便读者利用的最近、最新期刊,简称"新刊"。现刊阅览室就是将很多种类的"新刊"集中展示的阅览室,以方便读者阅读。现刊的管理就是将这些"新刊"经过签收、记到、分类、上架展示;下架、装订、入过刊库 相似文献
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40.
为了提高医疗水平,我国不断加强对医疗卫生事业的投入,尤其是对医学教学的投入。外科临床教学作为医学的重要科目,直接关乎到医生的实践水平。正所谓"纸上得来终觉浅,要知此事须躬行"。因此进行医学模拟教学是十分必要的,通过进行模拟教能够有效的将学生掌握到的医学理论知识转化为实践操作的能力。因此本文主要围绕医学模拟教学在外科临床教学中的应用展开讨论。首先介绍医学模拟教学的定义概念和内涵,然后分析医学模拟教学在外科临床教学中应用的重要意义,最后讲述医学模拟教学在外科临床教学中应用也存在着一些不足。 相似文献