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对影响科技型小微企业成长的个体和环境要素经由问卷调查法和访谈法来识别,同时从组织生态学的个体、种群和环境3个方面对科技型小微企业的影响因素进行探究,其中个体因素囊括了资源和能力,宏观因素涵盖了集群和发展环境.在此基础上,建立适于科技型小微企业成长的系统模型,展现其成长过程——个体成长过程、种群和群落的演变过程、周边环境对成长的影响过程.针对我国科技型小微企业的发展现状及其成长影响的研究现状,发现有待改进的微观和宏观方面的问题并提出具体的意见和建议,为我国科技型小微企业发展和决策提供参考. 相似文献
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在当今中国基础教育小学体育课程改革关键时期,实施更加有效的小学体育教学目标,一直是广大小学体育教师的不懈追求。只要是教学就离不开组织,实践证明,根据小学不同教材内容、不同年级学生基础水平,不同学段教学目标,设计有效、实效的教学组织方式,是提高小学体育课质量的关键因素。 相似文献
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加强和深化现代历史教学改革,必须大力推进多媒体技术在教学中的普遍应用,促进多媒体技术与传统教学手段的结合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥多媒体技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,提高历史课教学效果和教学质量。 相似文献
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在油气田开发过程中常会有硫化氢剧毒气体产生,该气体对人体和设备都具有很高的危害性,因此硫化氢的有效防治对于油气田的安全生产至关重要。本文详细介绍了油田酸化作业过程中硫化氢的产生机理,并从物理、化学、生物多种角度提出了硫化氢气体的防治措施,为降低油田酸化作业风险提供技术支撑。 相似文献
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一、海明威个人的成长经历对其生态意识形成的影响
自然是海明威创作的主题之一。莽莽苍苍的森林、奔腾不息的河流、波涛汹涌的大海、树木葱郁的青山都为海明威提供了取之不尽的创作源泉。他一生都喜欢打猎、钓鱼、游泳、滑雪等户外活动。对战争的厌恶和对人类文明的失望使海明威终生都在通过亲近未遭破坏、未被开发的自然来寻找心灵上的慰藉。 相似文献
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张金秋 《北京教育(高教版)》2008,(12):18-19
学校管理同其他领域的管理一样,也是由管理者、管理手段和管理对象三个基本因素组成的。学校的管理者,主要是指学校的正副校长以及各个职能部门的负责人员;学校的管理手段,主要包括学校的组织机构和规章制度;学校的管理对象,是指学校的人、财、物、事（工作）、信息、时间和空间等,这些是学校管理活动的客体或被管理者。那么,如何实现较高效的管理呢？这就要根据各自的实际情况、群体构成和管理者的管理风格而见仁见智了。 相似文献
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<正>关注学生身体素质的发展问题,应是目前中小学体育教学研究的核心。因为,6～18岁正是人一生中身体生长发育的旺盛时期,依据身体形态发育与身体机能发展规律,科学设计与实施发展身体素质策略,能有效促进学生发展,为一生奠定牢固基础。但在目 相似文献
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备课对于教师来说是工作中必要的流程,是教师重要的基本功。备课是上好课的基础,这一环节的内容很多。是需要老师煞费一番脑筋的,所以必须重视这一环节的工作。作为一个想上好课并有所作为的教师,更要从备课做起。要使新课程的理念真正落实到每节课堂教学中。达到高效课堂是每一位教师面临的新课题。新课程改革形势下,如何备好一节数学课呢？现结合我十几年的教学经历谈几点看法。 相似文献