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61.
62.
本文从贺知章的《咏柳》谈起,写了如何品味记叙文的语言:一、审视语言的形象美 二、捕捉语言的色彩美 三、品尝语言的含蓄美。  相似文献   
63.
洗澡     
5年前,年近七旬的父亲摔伤腿后,不得不在我们众弟兄家中轮流生活。出于少拆洗几次被褥这个如今想来令我汗颜的理由,我在妻子的再三催促下,才趁双休日带父亲到公共浴池洗澡。  相似文献   
64.
在经济全球化深入发展的形势下,中国会计必须加快步伐,朝着国际会计方向迈进。这样才能更好地为中国产业转移,为国内企业进行国际经营活动、参与国际市场竞争,作出应有的贡献。  相似文献   
65.
赵鑫鑫:从头再来昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。2006年12月中旬,赵鑫鑫坐在宁波大师赛的赛场里,望着眼前一副副熟悉的面孔,禁不住百感交集。一年了,所有的荣誉和不快,都已经成为过去。他暗暗提醒自己要摆脱心理阴影,轻装上阵,把每一盘棋下好……  相似文献   
66.
提高教师现代教育媒体的运用能力,已成为充分发挥现代教育媒体作用和提高教学效率和效果的迫切需要。培训教师现代教育媒体运用能力的内容,教师运用现代教育媒体应注意的问题。  相似文献   
67.
近些年来,常会听到参加过中招、高考的阅卷老师说,很多考生的作文干巴空洞、平铺直叙,缺少生动性,没有意蕴。对于这些,我也有较为深刻的体会。这些问题很显然不是只在中招、高考中才出现,在整个中学学习过程中,也会出现以上的种种现象。我们经常会戏称这类文章为"小学三年级优等生作文"——没有  相似文献   
68.
语文老师不仅要认识到课外阅读的重要性,还要能够对学生形成具体的方法指导。因为初中生的年纪小,能力、习惯等各方面参差不齐,需要老师从各个方面给予必要的帮助。帮助制定一个良好的阅读计划,养成良好的阅读习惯,提高对学生认知方面的指导。  相似文献   
69.
"任务驱动"教学法,是指教师或者学生根据教学要求提出"任务",以完成一个个具体的"任务"为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个"任务"之中,能让学生"动"起来,进而乐于学习,主动学习,创造性的学习。这实质是一种基于工作过程的方法。本文结合任务驱动法下如何改进教学内容进行了探讨。  相似文献   
70.
现代企业理论与组织创新研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张钢 《科研管理》2001,22(1):37-44
进入九十年代以业,伴随知识经济浪潮,组织研究再次成为企业界和理论界关注的焦点,本将组织创新研究放到微观经济学企业理论的发展背景中,对组织创新研究的历史脉络、范式转换以及发展方向进行了分析评述。  相似文献   
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