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321.
随着数字技术的发展和传播模式的改变，影像口述史进入人们的视野。本文在“再媒介化”理论视角下，以浙江老摄影家影像口述史项目为个案分析，指出在建构一个全息式、个性化、草根性的历史场域过程中，“再媒介化”机制发挥了重要作用，其主要策略包括内视角的叙事模式、口述的视听表达和照片文献的呈现等，摄影原作展将老摄影家的摄影原作及口述史纪录片并置于公共空间展示传播则有效地在口述者与阅听者之间搭建了一个共建公共记忆的平台。 相似文献
322.
张雯 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2023,(1):29-36+107
利用他人账户进行虚假交易退款的方式绕开、躲避金融机构和第三方支付机构的身份核实，或者利用网络技术伪装成银行支付通道的网络支付结算行为，客观违法性明显。网络支付结算服务可被定性为非法从事资金支付结算，掩饰、隐瞒犯罪所得及其收益，非法获取公民个人信息等犯罪行为。合理界定共犯范围是解决网络支付结算行为人责任的前提。自始否定犯罪结果的出现是划定共犯边界的标准。依据利益说，共犯实施犯罪的利益即为正犯的利益，该利益并不与正犯的利益产生冲突。在非共犯场合，不应将帮助信息网络犯罪活动罪作为处罚网络支付结算行为犯罪的兜底罪名。 相似文献
323.
<正>年轻父母在与祖辈家长沟通时，如果能掌握一些心理学知识和方法，就能化解不必要的矛盾，且听专家为您传授相关秘籍。隔代养育家庭中存在差异和争议很正常,但重要的是家庭中能够创设出容纳不同声音的空间,有具体问题具体分析的态度,以及能站在他人立场看问题的能力。当家庭成员的差异没有带来资源,反而带来了冲突时,我们需要停下来,想想到底发生了什么。下面给大家介绍一种非常有用的方法：增强自己的觉察能力。 相似文献
324.
本文针对目前线上线下混合式教学过程中所面临的问题与困境，进行应用对策式研究，提出“文字聊天”在基于网络平台的大学英语教学中的优势与应用前景。本文根据国际TESOL教学中的CALL理论与国内文秋芳的“输出驱动假设”理论，结合实际授课经验与案例，对“文字聊天”模式在现今大学英语混合式教学中的应用进行理论与操作分析。 相似文献
325.
《敌人，一个爱情故事》是美国著名犹太作家艾·巴·辛格在大屠杀题材小说中的代表作。辛格采用空间作为表征大屠杀创伤记忆的主要叙事策略，空间不仅是创伤记忆再现的场景，还参与到人物创伤记忆的动态建构和创伤疗愈中。本文从空间叙事的视角切入，结合创伤理论，从空间的神圣性、异质性以及时间性三个方面对小说中的空间进行分析，以深入理解后大屠杀时代美国犹太移民群体的创伤记忆以及辛格的创伤叙事艺术。 相似文献