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本文对博客的发展历程及对其归档的必要性,是否具有档案价值的具体标准,以及对其收集整理及其归档过程中的问题进行了阐述。 相似文献
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现在占全国人口3／4的农村,每年消费的图书仅为全国消费量的1／4。在我国城市图书市场相对饱和的现状下,可以说农村图书市场存在着巨大潜力,大有文章可做。本文从农村图书的选题策划、内容定位以及装帧设计几个方面做了探讨,为农村读物的出版提供了有益的参考。 相似文献
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彭丽娟 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(1):10-12
地震信号的频率域里包含着丰富的含油气信息,小波域信号重构在时间域和频率域都有良好的局部化特性,提高分辨率的同时还具有很好的保真度。针对小营地区沙二段席状砂油藏储层边界描述不清问题,应用小波域信号重构进行目的层地震特殊处理,提高了地震资料分辨率,储层横向连续性增强,为进一步油藏描述提供了资料支持。 相似文献
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以人为本的高校学生管理模式探究 总被引：6，自引：0，他引：6
以人为本的学生管理模式就是从学生的根本利益出发,在指导思想上,要真正以学生为本,确立和尊重学生在教育活动中的主体地位,以实现学生的全面、和谐、持续发展为旨归;在工作方法上,尊重学生的个性特点,让学校的一切活动都为满足学生的成长和发展而设计、而组织;在工作措施中,要鼓励学生自信、自强,着力培养他们全面而和谐的素质和鲜明的个性,尤其注重培养他们的创造力与持续的自我发展能力;在管理实践中,要突出每一个学生的价值与地位,让他们的发展与社会价值的实现紧密结合起来。 相似文献
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为考查流动儿童集体自尊的特点及其与学校归属感的关系,选取719名流动儿童进行问卷调查.结果发现:(1)流动儿童的集体自尊存在显著的性别差异,女生的总体集体自尊、成员资格自尊水平显著高于男生;(2)小学阶段流动儿童的总体集体自尊、私密性集体自尊、公众性集体自尊水平显著高于初中阶段的流动儿童;(3)流动儿童转学次数越多,其总体集体自尊和私密性集体自尊水平越低;(4)流动儿童集体自尊与学校归属感显著正相关,具体体现在学校环境、教师行为、学校投入、同伴关系和学校融入;(5)流动儿童学校归属感对集体自尊具有显著的正向预测作用,预测力为36.4％. 相似文献
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生命化课堂不是一种教学模式或教学方法,而是一种教育理念、一种教育思想。生命化课堂具有基于生命、顺遂生命和成就生命的特征。基于生命是前提,顺遂生命是手段,成就生命是目的。在课堂教学中,我们应尊重学生这个生命个体,给学生提供展示自己的舞台,用心呵护他们,从而实现师生生命的共同成长。 相似文献
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为了整体把握近八年来我国机构知识库的发展进程,了解开放存取理念背景下国内机构知识库的研究现状,揭示机构知识库的发展趋势,文章以中国知网(CNKI)中国学术期刊网络出版总库为检索工具,检索得到2004～2011年期间发表的335篇机构知识库领域的学术论文,采用内容分析法,就机构知识库的论文数量、研究主题、研究热点、研究行业和研究方法进行客观系统的统计分析,归纳国内机构知识库的研究现状,进而从机构知识库的微观实践层面研究、机构知识库联盟、国外机构知识库研究等方面分析未来机构知识库的发展趋势. 相似文献