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111.
1.Learn to live.and live to learn.(为生存而学习,为学习而生存)2.Learn not and know not. (不学无术)3.A man is never too old to learn.(活到老,学到老)  相似文献   
112.
高校图书馆为科研服务的内容与途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校科研要发展,图书馆工作必须与之相适应。网络条件下,图书馆应主动了解科研信息需求,充分利用网络资源开展高水平、高效率的信息服务工作。  相似文献   
113.
执教小班一个学期以来,我渐渐发现了一个最有利于和幼儿亲近的时机,那就是午睡后,替幼儿进行整理的时候。 小班幼儿的自我服务能力差,他们还没有学会料理自己的事,这就需要老师花更多的精力帮助他们整理。午觉起床后的孩子们显得特别乖巧,一个个走到我的面前,让我检查他们的衣服是否穿反了,纽扣  相似文献   
114.
《天火之迷》(苏教版第八册)主要介绍了十八世纪美国科学家富兰克林不顾众人的冷嘲热讽,通过“风筝实验”揭开天火之迷的事,表现了他勇于探索的科学实践精神。本文即以这篇课文为例来谈谈我是怎样巧用判断题组织教学的。一、自由判断,激发兴趣和以往的教学方式不同,新课一开始,在简单的导入以后,我就向学生出示如下的判断题:1.“钥匙”一词应读作“yàoshí”。2.“混为一谈”中的“混”应读“hún”。3.天火就是雷暴,是神灵的火焰。4.天火之迷,至今也没有解开。5.十八世纪英国科学家富兰克林发明了避雷针。6.富兰克林不仅是科学家,还是一位…  相似文献   
115.
用电熨斗和洗衣粉等常见物品来制作生物标本 ,简便易行。下面介绍几个有趣的制作。1 腊叶标本(1)制作用品 :台纸、标签、缝衣针、线、吸水纸、剪刀、镊子、胶水、电熨斗。(2 )制作方法 :整形 把采集来的标本洗净 ,晾干 ,剪取适当的尺寸 ,整形成标本雏形。熨烫脱水 将经过整形的标本展平 ,在上面覆盖一层吸水纸 ,用熨斗来回熨动。熨烫时间可根据植物体内水分多少而定 ,一般需 10~ 2 0分钟。含水过多的标本 ,若先放在 0~ 2℃的冰箱冷藏一昼夜后再熨烫 ,能够加快脱水速度。上台纸、贴标签 把已经熨干的标本放在台纸适当位置上 ,用线或透…  相似文献   
116.
随着新课程改革的深化,我们的课堂教学发生了较大的变化,对于高中数学立体几何亦不能外,我们应该重视学生思维过程的转变,提高学生的操作性和思辨性.  相似文献   
117.
徐琴 《广西教育》2011,(34):44-45
语篇是学习英语的重要材料。它以比较完整的语言组织形态和多元的语言要素向学生传递丰富的语言信息,让学生通过听、说、读、写等语言实践活动获得相关信息,从而在语言知识和技能、阅读兴趣、学习策略和情感态度等方面得到充分发展,实现语言能力的综合发展。  相似文献   
118.
徐琴 《广西教育》2011,(28):32+41-32,41
复习课是教学中一种不可或缺的课型,小学英语有效复习应着眼于内容的“新”、形式的“趣”,追求学生思维的“活”,注重复习的“效”,使学生将所学的新旧语言知识有效地联系起来,并学会综合地运用。  相似文献   
119.
高职院校注重学生法律意识课外渗透秩序的构建,具有深远意义。高职教育培养目标的职业针对性,决定了高职学生法律意识课外渗透必须贯彻职业性原则。文章基于职业导向原则,对高职学生法律意识课外渗透秩序的构建进行了设计,具体包括专业社团职业法律意识渗透、学生创业公司职业法律意识渗透、职业法律课题参与模式职业法律意识渗透、专业实习前中后职业法律意识渗透,以及其他环节中的职业法律意识渗透。  相似文献   
120.
南京理工大学流体力学实验室在开展研究创新性实践教学方面做了大量的工作,结合学校各专业特点和现有资源,鼓励学生开展流体力学研究创新性训练活动。活动形式主要有开放性实验、科研训练,并鼓励学生开展流体力学课外科技竞赛活动。  相似文献   
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