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61.
解释学哲学化何以可能,是基于文本的“理解”与事物的“认识”两者之间的内在联系.由于“理解”和“认识”在概念上是包含关系,在对象的范围上是相容的,任务在本质上是同一的,并且二者“真理性”的含义及检验标准亦是相通的,因而以理解内含于认识为逻辑通道,解释学哲学化才得以可能.然而对解释学哲学化这种潮流,我们要给予中肯的评价,既不能过分提高其地位,也不能片面抹杀它的合理性. 相似文献
62.
徐畅 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):41-42
在劳动力市场供需结构不平衡的背景下,就业问题始终是一个备受关注的民生热点。城市社区作为新的就业服务单元正发挥越来越重要的作用。但是社区再就业服务存在体制不成熟、就业渠道不畅通等问题。实地走访调查桐庐县三个城市社区再就业服务情况,分析存在的问题,探索社区再就业服务工作的完善与创新机制。 相似文献
63.
目的:评价问题-讨论-指导(PDG)教学法相对于传统教学法对我国医学院校学生学习效果的影响。方法:通过计算机检索CNKI(1994~2014)、VIP(1989~2014)、万方数据库等,收集国内有关PDG教学法对比传统教学法对医学院校学生学习效果的对照研究。在严格评价质量的基础上,使用Rev Man 5.2软件进行数据分析。结果:共初检202篇文献,筛选后最终纳入7篇文献进行分析。Meta分析结果显示:与传统教学法比较,PDG教学法在理论成绩与实践考核等方面优于传统教学法(P<0.05)。结论:Meta分析显示PDG教学法的教学效果优于传统教学法。 相似文献
64.
高职院校学生心理咨询情况分析及建议 总被引:2,自引:0,他引:2
徐畅 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(5):49-51
目前高职院校心理咨询中心主要建立两类档案,即通过心理测试而建立的心理档案和通过心理咨询而建立的咨询档案.笔者通过对所在学院心理咨询工作的分析发现,四年来,中心共接待来访学生三百余人,手机短信、电话咨询、信件咨询约六十余人.咨询反映的问题主要围绕人际关系、情感问题、学习与就业的困惑、家庭困难而引起的心理压力、人格问题、心理疾病(其中多为强迫症状、分裂性人格、臆症、神经衰弱)、学习问题、新生适应八个方面,其中新生和老生之间、男生和女生之间、城乡学生之间也有一定的区别.本文拟就咨询问题的一般情况进行分析,并提出对策和建议. 相似文献
65.
通过叙述FPGA器件的VHDL语言典型设计流程,讨论了几种利用FPGA器件实现特定逻辑功能以及提高器件利用率的VHDL优化设计方法。 相似文献
66.
利用问卷对学生进行学习问题、学生管理、校园文化活动、社会实践、自我调适、就业与升学六个方面的调查,并对03和04级学生的基本状况进行比较和分析,发现就业是学生生活的主线.学习是学生焦虑的诱因.和谐是学生满意的基础.发展是学生憧憬的未来. 相似文献
67.
68.
69.
徐畅贤 《湖南城市学院学报》2006,27(3):89-90
构块语法是以认知心理学为基础的一种新的语言理论,具有许多不同于生成语法的特点。它为语言研究与习得、语言教学以及揭示语言的本质和运行规律提供了新的视角。 相似文献
70.
公寓心理环境影响公寓学生对公寓党支部活动主体的认同、活动过程的参与、活动效果的接纳。为此,需要通过和谐朋辈理解系统、良好快捷的信息沟通系统、有效的活动拓展系统来营造公寓和谐心理环境。 相似文献