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“生态课堂．是指在课堂教学中坚持以学生发展为主体,一切生态因子之间的有机组合与协调运动,进而产生互相激发、共同参与、质疑探究的学习氛围,实现师生共同发展、和谐发展的课堂”。 相似文献
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本文认为,作为中国比较教育研究分会会刊的《比较教育研究》在我国教育事业的改革与发展进程中发挥了不可替代的重要作用.它是青年学者学习的榜样,是我国教育界了解世界教育发展的窗口,是我国国际教育交流与合作的平台,是繁荣我国教育科学的园地,是服务我国教育决策的智库. 相似文献
23.
2013年以来,联合国儿童基金会出台了3个为期4年的战略计划,以应对世界各地出现的儿童人道主义危机,解决弱势群体儿童的教育问题。通过比较儿童基金会2013年、2017年和2021年发布的三大战略计划,发现不同阶段儿童基金会的儿童教育发展战略主要体现为“守正”与“创新”两大教育援助的基本趋向,即始终坚守其战略宗旨、战略使命和战略地位的初衷不变,以及在教育援助实施中为满足多变的现实之需,始终保持开放创新的战略样态。近十年,儿童基金会教育援助呈现出明显的援助主体多元化、援助方式数字化、援助对象扩大化以及援助机制科学化的创新特征。这充分体现了儿童基金会教育援助理念的守正与创新,符合每个阶段国际社会发展的需求,对世界教育援助的发展产生了深远的影响。 相似文献
24.
徐辉 《浙江教育学院学报》2012,(6)
一日游产品有着不可低估的经营效益及社会影响.墨尔本一日游在开发和经营方面的成功经验对杭州有一定借鉴意义.为了进一步加强一日游的开发和经营,杭州应充分抓住西湖申遗成功的契机,深度挖掘杭州一日游亮点；完善杭州旅游集散中心建设；积极推动经营一日游的旅游公司结成联合体；以连锁经营模式,提高旅游公司的管理水平和知名度；打造一支能用双语讲解的优秀导游队伍. 相似文献
25.
徐辉 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
学生语文能力及综合表达能力的高低,集中表现为该学生写作能力的高低,而写作能力则主要表现在学生的思维能力,"写作是用文字表达思维能力的活动".《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新""在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维",这就要求学生在写作中要具有创造性思维.创造性思维是一种高级的思维技能,具有优异的思维品质,表现为思维的广阔性、深刻性、批判性、灵活性.能够集中表现创造性思维的莫过于"逆向思维"了,从与传统观点相反的角度探索问题,往往能出奇制胜,达到意想不到的奇特效果. 相似文献
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CO2膨胀烟丝线焚烧炉的主热交换器(HE-34)积尘很难清理干净,严重影响热交换效果,使膨胀管温度达不到工艺要求.通过分析CO2膨胀烟丝线工艺循环气体流程和焚烧炉主热交换器(HE-34)结构上存在的缺陷并对HE-34进行改造,克服了原HE-34换热管组较长受热易变形和不可拆等结构上的缺陷,方便了日常的清灰工作,保证了HE-34的换热效果,使膨胀管的温度保持稳定,从而保证了膨胀烟丝的质量,减少了煤气的消耗. 相似文献