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381.
公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,在整个公共文化服务体系中,发挥着其他文化设施所不可替代的重要作用。但是,在公共文化服务体系方面还存在着诸多影响图书馆职能发挥的问题,需要我们认真思考并努力解决。本文从四个方面阐述公共图书馆在公共文化服务体系构建中创新发展策略。  相似文献   
382.
褚芸  徐进 《视听界》2010,(4):100-101
专业频率的早间节目为什么“不专业”?原因并不复杂,从听众需求看,广播面对的是普通听众,普通听众最需要知道天气情况、道路交通、昨天和今天发生的事;从主持人方面看,将专业新闻做深做透的少之又少,尤其是经济类节目。早间新闻节目要是把“宝”全部押在专业新闻上,闷着头孤芳自赏,难免会曲高和寡。早间板块是全天节目的“龙头”,如果市场占有率过小,难以起到为频率树立品牌形象、提升竞争力的作用,进而影响频率的经营。  相似文献   
383.
继续教育是终身教育体系中的重要架构,同时也是社会性的一项事业,需要社会各个部门分工合作共同发展。高校开展继续教育应当与时俱进,结合自身特点,整合资源发挥优势,广泛深入开展继续教育的合作。本文探讨了高校继续教育要加强校际间、政府部门、企业及国外高校间的合作,逐步形成人才共育的格局,促进终身学习型社会的发展。  相似文献   
384.
弃子攻杀是对局的点晴之笔。倘佯于93年南京团体赛赛场,一些弃子攻杀的精彩镜头扑入眼帘,或激烈,或机警,或深沉,或隽永。赏心悦目,发人“棋思”,现略加剪辑,奉献给广大棋友。  相似文献   
385.
386.
听力理解是听者把接收到的语音符号“破译”为语意的过程 ,是一个积极的、活跃的动态思维活动。听力理解涉及两类知识 ,即语言知识和非语言知识。语言知识指语音、词汇、句法和语义知识 ;非语言知识指背景知识 ,它可以是听者对相关话题的先前知识 ,或者是与之相关的情景和语境知识。中学阶段听力理解主要以对语言知识的理解为主。  要想提高学生的听力理解水平 ,首先应该明确高中教学大纲及新课程标准对高中各年级的听力水平的要求。现行英语新课程标准对高中英语的听力教学提出的具体教学目标和要求是 :高一年级听力应达到六级要求 ,即 :…  相似文献   
387.
华天杯全国象棋精英赛8月14日在青岛举行,参赛的是等级分列前12位的全国高手,经过分组循环,许银川和吕钦分列小组的头名,在同名次决赛中,许银川战胜了大师兄吕钦,捧走了华天杯,同时荣获“佳局奖”。三至六名依次是胡荣华、汤卓光、于幼华、林宏敏。红方此着以往多走马7,现平边炮有探索新路之意。  相似文献   
388.
电视是艺术,是看的艺术,又是听的艺术,是看与听结合在一起,让人产生独特感受的艺术。一个好的电视片,能把受众的视觉感受、听觉感受,以及“视”“听”结合产生的独特感受充分调动起来。由此,能否调动受众的视听感受,以及视听结合产生的独特感受,大致可以决定这个片子品位的高低。能够调动受众诸种  相似文献   
389.
社区乡镇"共享工程"可持续发展策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了目前社区乡镇在实施“共享工程”中普遍存在的问题,并阐述“共享工程”如何可持续发展。  相似文献   
390.
近几年包括目前正在进行的新课程改革当中,中小学普遍提倡赏识教育,有的还试行无批评教育,但由于在宣传赏识教育上的一些偏颇,不少人认为好孩子是夸出来的,实施惩罚就会使孩子的心灵受到创伤不利于孩子的成长。在这种认识影响下,有的孩子因家长及学校的批评惩罚而做出了诸如离家出走、状告老师等极端举动;有的学生家长小但自己娇惯孩子。  相似文献   
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