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中小学教师培训的问题分析与对策(上)——阳新县中小学教师培训的调查思考 总被引:1,自引:0,他引:1
方成 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(1):98-104
我国的教师教育正处于一个历史性转折和重要的发展时期,中小学教师培训已受到了特别的重视和关注,特别是在当前素质教育、新课程改革和教师专业成长的背景下,加强中小学教师的培训对提高教师的整体素质和基础教育质量具有重大的意义。
然而目前中小学教师培训的实际情况却不容乐观。本文以阳新县中小学教师培训为个案,通过调查研究,探讨了中小学教师培训存在的问题:培训机制与基础教育改革不适应;培训模式与教师需求的多样化、个性化不适应;培训资源供给与教师的需求不适应;培训理论与实际教学不适应。产生这些问题的原因是由于当前培训机制缺乏创新,跟不上新的变化;培训主体的人格被忽视。见物不见人;培训观念仍只重视职前教育,轻视教师继续教育;培训规划缺乏整体性和连续性,随意性大。因此,中小学教师培训的改革与创新具有必要性和紧迫性,只有通过改革培训体制、加大培训投入、创新培训模式、整合培训资源、倡导教育科研、建构评价体系、做到依法治教、从严治训,才能促使中小学教师培训的健康发展,加快我国教师教育一体化的进程,全面提高基础教育质量。 相似文献
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学习分式的基本性质时,我们应从以下三个方面去认识和理解分式的基本性质:一、用类比的方法认识分式的基本性质同学们都知道分数的基本性质是:分数的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变.应用类比的方法可以知道,分式也有类似的性质,那就是:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.这就是分式的基本性质,用式子表示是:(其中M是不等于零的整式)在此,应充分认识和理解这个性质成立的条件:(1)乘式(或除式)必须是整式.若不是整式,则这个性质就不一定成立.(2)乘… 相似文献
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方成 《中学历史教学参考》2007,(1):77-80
近代以来世界科学技术的发展历程辉煌而充满挑战,包括人类在物理学领域对自然运动变化规律的探索,在生命科学领域对生命起源的探索,在应用自然力量改造人类生产生活方面的实践。以及这一历程中的重大事件、重要现象、相关人物和人类认识由低级向高级发展的曲折而不断朝前的过程。在专题内容的学习中,要注意从科学技术层面了解人类社会发展的基本特征。 相似文献
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报纸和刊物上经常登载漫画,这是读者都知道的。但是,报刊和漫画之间的关系,知道的人似乎不多。一些新闻学著作里并未提及漫画,可见某些研究新闻学的学者也不大清楚,或者不大注意。很古的时候就有漫画式的绘画和雕塑,中国有,外国也有,但没有漫画和漫塑的名称。现在看到的这种漫画,比较多的出现在欧洲,大约在十七世纪,那时还没有专门的漫画作者。世界上最早的近代印刷报纸,也出现在十七世纪的欧洲(1609年德国出版的《报 相似文献