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当前职业学校教研组建设中存在诸多问题，这些问题的形成原因也非止一端，必须进行教研组工作的重建，以推动职业学校的内涵发展。职校教研组的重建包括以下措施：加强课堂研究；借鉴他人理念；健全激励机制；变化组织形式。 相似文献
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高考"3+X"考试,加强了对学生综合能力的考查,强调学科知识结构中基本的、核心的内容,强调知识的内在联系,强调学以致用、理论联系实际,以利于引导教学,培养学生的创新意识、实践能力. 相似文献
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在科学技术快速发展的时代背景下,对新技术材料提出了更高的要求,智能制造和材料的发展是相辅相成的,一方面材料科学的发展为制造科学带来了新的内容,另一方面制造业的装备和技术也为新材料的推广奠定了坚实的基础。而在这样的背景下,院校对于复合型人才的培养就显得至关重要,源于在未来的发展过程中,制造业和相关产业链的变革必然是学科交叉的协同创新,对人才培养方案也会提出更高的要求,对职业教育的人才培养必须从技术技能型向知识技能型进行转变,在文章的阐述中,主要围绕职业教育中复合型人才培养的教学改革进行分析和研究,旨在促进学生的专业综合能力得到快速的提升和发展。 相似文献
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以N-甲基吡唑和溴代正丁烷为原料,采用超声波辅助法合成了离子液体1-丁基-3-甲基咪唑溴盐([Bmim]Br).通过正交设计考察了超声波功率、摩尔比(N-甲基咪唑∶溴代正丁烷)、反应温度、反应时间对产物收率的影响,并通过IR、~1HNMR和~(13)CNMR对产物进行了结构表征.结果表明:较优的合成条件是超声波功率400 W,摩尔比为1∶1.10,反应时间45 min,反应温度80℃. 相似文献
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目的观察石斛合剂对糖尿病模型大鼠Toll样受体9(Toll-like receptor,TLR9)及相关基因的影响。方法取健康SPF级SD大鼠38只,随机分为正常组、糖尿病模型组、石斛合剂临床等效用药组;高糖高脂喂养12周,用石斛合剂序贯治疗48天,用RT-PCR检测大鼠肝脏组织中TLR9及部分相关基因mRNA的表达。结果经过石斛合剂的治疗,TLR9 mRNA水平明显高于模型组,MyD88,TNF-α表达有所降低。结论石斛合剂对糖尿病模型大鼠的降血糖血脂作用机制与TLR9的表达上升与免疫调节有关。 相似文献
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目前大部分高职院校的校园文化建设或是照搬本科院校的模式,或是守旧以往的模式,对校园文化不重视,没有注意到职业教育这一重要的教育特征。高职院校的校园文化应将职业技能性和文化内涵建设有机结合起来,彰显职业元素．突出职业教育的文化特色,从而促进校园文化建设的健康繁荣发展。 相似文献