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21.
,.满天星星捧银 河 呀,我依着妈妈依着妈妈学呀学唱歌,2.满园春色多欢 乐 呀,我采来鲜花采来鲜花唱呀唱新歌,1 5 6 1 5· 6没有共产党 就没有共产党 就§B-3 2绅l ,、 ●唤醒了百花彩云拌着我6 1 3 5 2. 3 I跟着共产党 呀跟着共产党 呀I u拿11 2.没有新中国,没有新中国,1 1 1 6 5一起唱新歌。一起唱新歌。1 2 1 8 5建设新中国,强盛新中国,墨我l 5. 墨函唱 呀唱跳 呀跳3 2 3 5 1.跟着共产党跟着共产党2 l 3. 呈亟1呀 唱 呀唱呀,呀 跳 呀跳呀,6 l 5 6 5 3 2 一i I一一呀创造新生活,呀装扮新山河,一 I 1 5 6 1 5.8 l 1 1 6 1 2 l ‘T—i_—i…  相似文献   
22.
从河南农业和农村经济现状出发,对河南农业未来发展进行了分析与探讨,并提出了对策和建议。  相似文献   
23.
龙泉山濒临梁子湖,土地肥沃,物产阜盛,交通便利,宜居宜耕,世人奉为"风水宝地"。历代移民带来了高起点的生产技术和文化,加上众多世族慕名而来,共同推动地方经济和区域文化的发展,形成典型意义的封建文化村落。  相似文献   
24.
求解无限长载流直螺线管的磁场是《普通物理学》中的典型问题.本文运用了毕奥—萨伐尔定律和安培环路定理两种方法来解析,并进行了多维度的比较,以期提高学生的分析问题和综合解决问题的能力,促进学生元认知能力的发展.  相似文献   
25.
<正>课前预设与课堂生成,是教育教学必须经历的过程和阶段。预设是一种课前行为,是教师对课堂教学的有效设计、安排。良好的课前预设对课堂生成有积极影响。生成则是预设的结果,是学生需要获得的预设性发展,是预设的具体化。当然,教学实践中预设与生成常常会产生剥离现象,致使教与学经常不在一个频道上,这是比较常见的现象。历史学科逻辑性、系统性的学科属性决定了教学实施过程中教师更需要强化预设与生成环节。  相似文献   
26.
27.
本文分析了导致目前高校辅导员队伍结构不合理,队伍相对不稳定的原因。提出应正确理解辅导员工作职业化,充分认识辅导员工作任务,细化工作方向,扩展职业空间,切实建立专职辅导员队伍,推动高校思想政治教育工作的开展。  相似文献   
28.
消失的琴声     
华美的黑色钢琴伫立在墙角,高贵地缄默着。它曾拥有过美妙绝伦的音色,可现在那些穿着黑白舞裙的小精灵再也不能飞翔了。时间是个称职的杀手,把那优雅的音键磨得生涩。还有我自己,我的手指不再灵活,僵硬得如同十根棍子。我六岁的时候开始练琴。那时我很矮,坐在高大的琴凳上,双腿甚至够不着地,于是它们总是不安分地摇来荡去,一起晃荡着的,还有当时我灵动的心。老师坐在我旁边,让我想像手中握着个鸡  相似文献   
29.
浅析地方高校的学科建设与实验室建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方高校的发展依托学科建设和实验室建设。实验室是科学研究与人才培养的重要基地,为学科建设提供强有力的支撑。本文阐述了学科建设的研究方向和研究水平反过来制约着实验室的建设,论述了二者相辅相成、协调发展的重要性和二者之间的关系。  相似文献   
30.
注重实践,推进创新培养高素质应用型人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
构建以实验室为主体的“三层次、四模块”的实践教学体系;建设资源共享的实践教学平台;建立现代教育信息管理平台,探索实践教学开放管理的教学新模式,为国家建设需要培养高素质应用型人才。  相似文献   
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