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次勇 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
作文教学是小学语文教学中的重点和难点,是小学老师十分棘手的问题。同时它也是学生学习上讨厌的一个环节,不想上作文课,不想写作文。小学的作文教学就出现了“老师难教,学生难学”的状况。针对这样的情况,先要从根本上转变观念,提高对作文教学的重视力度;因势利导,激发学生兴趣;同时留给学生更多自由的空间和时间去大胆想象,构建蓝图;广泛阅读,积累语言和素材,使学生有东西可写,也能准确地表达自己的情感。 相似文献
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德国青年卜劳恩,又一次失业了。满大街转了一圈,也没有找到工作。情绪极度低落的卜劳恩去酒吧坐了半天,直到将身上最后一块钱换了酒喝下肚后,才拖着疲惫的身躯回家。 相似文献
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