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961.
962.
我国教育家孔子说过:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾指出“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”。可见,兴趣在教师的教学中和学生的求知中起着举足轻重的作用。因此,兴趣教学成为教师关注、探索的一个重要的话题。我在地理教学中不断改进教学方法,通过多种途径,培养学生浓厚的学习兴趣,激发他们强烈的求知欲,收到了良好的效果。 相似文献
964.
英国大学的战略定位及其启示 总被引：13，自引：0，他引：13
与英国不同类型大学的战略定位和发展实践相比,我国大学战略定位的问题主要表现为大学类型上的同质性和学科上的同构性,目标选择缺乏理性,发展思路缺乏继承性和连续性;政府对大学战略定位的宏观指导和政策引导有待加强。我国大学在战略定位上要发挥政府的指导作用,改革大学评价标准,将战略定位上升为全体人员的行为模式。 相似文献
965.
曲建武 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
本文着重论述了舆论宣传的含义及其特征；强调指出了舆论宣传的思想政治教育功能，从而说明在思想政治教育工作中不可忽视舆论宣传的重要作用。 相似文献
966.
967.
打造大学的核心竞争力,提升我国高教的国际竞争优势 总被引：17，自引：0，他引：17
应对WTO挑战的最基础性工作之一,是打造大学的核心竞争力,提升我国高教的国际竞争优势.本文对大学核心竞争力与高教国际竞争优势的关系进行了探讨;对大学核心竞争力的内涵和基本要素及主要特点做了剖析;对打造我国大学核心竞争力进而提升高教国际竞争优势的战略和政策选择进行了有益的探析. 相似文献
968.
为适应社会发展的需要，使国家政治、经济、科学技术及文化等方面得到进一步提高，俄联邦教育部颁布了连续师范教育2001－2002年发展规划，该规划的宗旨是通过10年时间重点发展国内的师范教育，从而全面提高各级各类学校的教育水平，对我国具有借鉴和参考作用。 相似文献
969.
电阻元件按照它是线性还是非线性、是时变还是定常可以分为四类。如果电阻元件的特性曲线在所有时间都是经过原点的直线,则我们称之为线性电阻元件,如果电阻元件不是线性的,则称之为非线性电阻元件。非线性电阻元件的阻值与电流和电压有关,含有非线性电阻元件的网络称为非线性电阻性网络。非线性元件在工程上的应用十广泛。例如,在电子技术中的整流、放大、振荡及变频等环节都要用到非线性元件。另一方面,严格说来由于实际网络都是非线性的,因此,非线性比线性更具有普遍意义。非线性电阻性网络和线性电阻性网络在分析方 相似文献
970.