全文获取类型
| 收费全文 | 2717篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 18篇 |
专业分类
| 教育 | 1755篇 |
| 科学研究 | 207篇 |
| 各国文化 | 19篇 |
| 体育 | 286篇 |
| 综合类 | 45篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 406篇 |
出版年
| 2023年 | 34篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 24篇 |
| 2019年 | 21篇 |
| 2018年 | 17篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 18篇 |
| 2015年 | 27篇 |
| 2014年 | 116篇 |
| 2013年 | 103篇 |
| 2012年 | 87篇 |
| 2011年 | 133篇 |
| 2010年 | 112篇 |
| 2009年 | 137篇 |
| 2008年 | 103篇 |
| 2007年 | 124篇 |
| 2006年 | 165篇 |
| 2005年 | 142篇 |
| 2004年 | 126篇 |
| 2003年 | 145篇 |
| 2002年 | 116篇 |
| 2001年 | 70篇 |
| 2000年 | 78篇 |
| 1999年 | 55篇 |
| 1998年 | 33篇 |
| 1997年 | 37篇 |
| 1996年 | 40篇 |
| 1995年 | 50篇 |
| 1994年 | 56篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 42篇 |
| 1991年 | 32篇 |
| 1990年 | 26篇 |
| 1989年 | 44篇 |
| 1988年 | 31篇 |
| 1987年 | 38篇 |
| 1986年 | 33篇 |
| 1985年 | 35篇 |
| 1984年 | 27篇 |
| 1983年 | 23篇 |
| 1982年 | 19篇 |
| 1981年 | 20篇 |
| 1980年 | 12篇 |
| 1979年 | 17篇 |
| 1963年 | 7篇 |
| 1959年 | 9篇 |
| 1958年 | 9篇 |
| 1957年 | 9篇 |
| 1956年 | 7篇 |
排序方式： 共有2740条查询结果，搜索用时 93 毫秒
91.
92.
1、把作为民族国家意识形态标志的现代大学与作为官僚公司的当代大学区别开来的重要性在于,它能使我们观察一个重要的现象。"一流"正在迅速成为大学的口号,而且想要理解当代大学,需要反思一下追求一流意味着或不意味着什么。[p20]一流要我们认识到,大学不只是像一个企业;它就是一个企业。一流大学的学生不只是像顾客; 相似文献
93.
1.在本研究所发表的前一卷《研究生教育的科研基础》一书中,作为首次近似的提法,验明了国际上高等教育倾向于把科研和高等教育分开的四个共同趋势:大众化高等教育运动、劳动力市场对各行专家的增长的需求、前沿知识和可以教的整理好的知识之间不断增长的断裂和增长的政府的赞助和监督。在本书第一编所提出的国别 相似文献
94.
文章剖析了高职院校的培养目标和学生现状,指出《工程数学》课程教学改革的必要性,提出对《工程数学》应根据专业的需求进行模块式教学,把数学模型和数学实验的思想方法融入到教学中,在内容和方法上都进行改革,突出应用性和专业特色,才能达到较好的教学效果。 相似文献
95.
96.
分析了体育人类学学科发展及其特点,探讨了该学科的薄弱之处,通过学科在国际上发展的大趋势,针对我国情况具体问题具体分析,对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为,体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色,当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础,理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系,构建学科方法体系,加强课程建设与改革,着眼于学以致用的应用趋向,为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。 相似文献
97.
一、新闻炒作,应仔细推敲2004年秋,随着大型电视连续剧《成吉思汗》在中央电视台的热播,神秘的成吉思汗陵再度引起关注。《深圳商报》9月7日登载的《历经770年至今了无痕迹,成吉思汗王陵之谜》一文中称,内蒙古博物馆馆长认为,"成吉思汗陵应该就在当今蒙古国肯 相似文献
98.
乌审旗总面积11645平方公里,总人口10万人。是"河套人"的故乡和"独贵龙"运动的发祥地,也是全区最早的革命根据地和解放区之一,全旗植被覆盖度和森林覆盖率分别达75%和29.9%,是全区唯一通过ISO14001环境管理 相似文献
99.
100.
<正>党的十九大提出“高质量发展”战略以来,技工教育围绕“中国特色技工教育科研体系建设的方向是什么”“科研工作对院校发展有何价值”“技工院校科研工作属性有哪些”“技工教育教学成果和科研成果如何一体化培育”等问题,进行了积极地实践和探索,取得了良好的成绩,也形成了新的问题思考和实践方向。 相似文献