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111.
会计监督机制在经济监督系中处于不可忽视的地位.实行内部监督制度的目的是维护国家财经纪律以及维护国家和集体利益.然而,由于各种原因现行企业内部会计监督职能被严重弱化,致使国有资产流失、小金库盛行等现象层出不穷且有愈演愈烈之势.究其原因是中国正值经济转型时期,所有者缺位的制度缺陷以及社会主义市场经济体制尚未完善,导致公司法人治理结构“先天不足”,严重阻碍了企业内部会计监督的开展.  相似文献   
112.
李博 《考试周刊》2013,(90):152-153
近年来随着高校大规模的扩招,毕业生人数逐年增加,随之而来的是就业问题的紧迫性.大学生就业关系到社会稳定、民族振兴.大学生就业难的现状已成为全社会关注的热点问题。本文从大学生就业择业的心理研究分析入手,采用就业指导与心理教育相结合的方式.探索构建“立方体”式大学生心理引导就业教育体系。对开展大学生就业心理教育工作具有一定的借鉴意义。  相似文献   
113.
《大学评鉴办法》作为台湾地区开展大学教育质量评鉴的法律原则和执行依据,对推动本地区建立规范有效的质量评鉴机制,努力确保其教育品质并引导大学依自身发展之需强化自律能力方面发挥了积极作用.分析了当中条款,把握台湾大学教育质量评鉴之运作,以期对我国构建完善的研究生教育质量评鉴机制提供参考.  相似文献   
114.
对吃的追求     
博锴 《神州学人》2013,(9):51-52
在英国待了3年,很多习惯都发生了改变,价值观、审美眼光也在潜移默化中变化,但是每天至少一顿中餐是雷打不动的,是原则性的。中国人对吃的追求,对吃的讲究,无论时空怎么变换都是永恒的。也正是这种精神,团结了来自九州的学子,维系了离家千万里的我们和家乡的亲朋好友的感情,也让每个中华儿女认识到,无论再走多远,都  相似文献   
115.
永清一中是廊坊市唯一一所百年老校,始建于1908年,其前身是河北省私立存实学堂,后改为省立存实中学,1972年被确定为省级重点中学.近年来,永清一中的发展进入快车道,先后获得"河北省示范性重点中学"、"河北省文明单位"、"河北省德育工作先进单位"、"河北省教法改革先进集体"、"河北省普教系统教学先进学校"、"河北省安全文明校园"等40多项荣誉.这些成绩的背后,无不与这所学校管理体制的成功紧密相连. 重心下移,让管理细节落在实处 "以前找本书,还要到图书馆找上半天,现在只要轻轻点击鼠标就可以了."一位学生向记者演示网上电子借阅系统,只要输入书名或出版社等信息就可以查询书籍的借阅情况,轻松办理借阅程序.  相似文献   
116.
武安六中创建于2004年,建校伊始,学校坚持以科学发展观为统领,以环保整治为抓手,以环境治理为突破口,努力创建"绿色学校". 强化环境综合治理 在齐向东校长的引导下,记者走进了武安六中校园的大门,迎面是一个生态植物园,园内百花争艳,满目苍翠;蜿蜒小路,曲径通幽;小桥流水,浑然天成;假山层峦叠嶂,阁楼错落有致,湖内鱼儿嬉水跳跃,树梢鸟儿翩翩起舞,驻足植物园,仿佛置身于芳草如茵、佳木葱茏的园林之中,顿感心旷神怡悠然自得,让人有一种回归自然尽享美景的感觉.  相似文献   
117.
杨思博 《河北教育》2013,(11):22-23
枣强四中创办于2008年.创办之初,学校仅8个教学班,200多名在校生.由于地处城村交接的地方,第一批生源质量较弱,且大部分学生家长忙于生意而无暇顾及孩子教育,学生文明礼仪习惯普遍缺失.面对这些问题,孟翠英校长明确提出了"全人格塑造、全身心发展"的办学理念.五年来,学校秉承以国学教育为主线、以活动为载体、以学生良好习惯的养成为落脚点,弘扬传统文化,营造现代人文气息"的办学特色,通过不断摸索,逐步形成了具有本校特色的文明礼仪养成教育模式.  相似文献   
118.
杨思博 《河北教育》2013,(11):F0002-F0002
腹有诗书气自华,最是书香能致远。枣强四中秉承"阅读生活化,学习终生化"的理念,大力开展"打造书香校园"的读书活动,把学校建成"学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气"的书香校园,引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。 丰富载体,搭建学校书香空间 学校拨付专项资金购买《四书五经》及《三字经》、《弟子规》等国学图书,为班级配备图书角,让学生在课余时间能随时翻阅国学图书,开拓阅读视野。同时,利用多媒体播放经典文学作品、传统美德经典故事,利用板报、展台、橱窗展示学生优秀书法、手抄报等作品,让国学的精粹滋润学生心灵,让学生于耳濡目染间受到熏陶。  相似文献   
119.
针对炼油厂催化重整装置可能出现的常见故障,研制开发了一个用于催化重整故障诊断的实时专家系统.该系统由动态数据库、知识库、推理机、知识编辑器、解释器和人机接口等部分构成,知识库由带有可信度的产生式规则组成,推理机采用正向推理方法。  相似文献   
120.
形意拳     
形意拳讲究“像其形、取其意”;要求“心意诚于中,肢体形于外”,内意和外形高度统一,故名。形意拳脱胎于心意六合拳而自成一系。1856年后,李飞羽始以“形意拳”为名,在山西、河北等地传播该系拳技。该拳借鉴禽戏增益拳术;采用“五行学说”论述拳术运动规律;以三体式为基本桩法;以“五行拳”(即:劈、崩、钻、炮、横五拳)、“十二形拳”  相似文献   
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