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71.
主题探究式教学作为现代教学的重要方法,可以整合教学资源、丰富教学内容、培养学生的探究学习能力,能够有效地提升学生的文学素养和语文能力。主题的生成是主题探究式教学要解决的第一项任务,也是创新教学设计的关键,可以从作者、题材、体裁生成主题。探究活动的设计需综合考量文本、学情等各个方面,围绕作者设计探究活动,围绕作品主题设计...  相似文献   
72.
73.
王先霈的《圆形批评与圆形思维》是“新时期艺学建设丛书”第二辑中的一本,集中体现了他新时期以来的学术思想和学术发展历程。所谓批评的“圆形”境界既指我们在发展有中国特色的学批评学过程中,充分占有并尊重中西方几千年的学批评传统,总结和确立的学批评的发展规律和未来走向。也指我们在从事学批评学研究、从事学批评裎占所应当具有的开放、宽容、宏阔的批评心态。  相似文献   
74.
晋城市教育局就研发养成教育地方课程进行安排部署,目的是总结两年多来晋城市养成教育的经验,以形成理论体系。晋城市教育局认为研发养成教育地方课程,有利于晋城市教育教学质量的全面提升;有利于学生成人成才;有利于教育队伍整体素质的提高;有利于学校管理工作水平的整体提高;有利于城乡教育的均衡发展。  相似文献   
75.
76.
浅析特许经营培训的现状与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
徐琳  曾军 《科技创业月刊》2006,19(2):102-103
介绍了特许经营培训的现状,剖析了其发展过程中的瓶颈因素,从观念的革新、方式的转变、内容的丰富以及互联网的应用等方面对中国特许经营培训的发展趋势做了预测。  相似文献   
77.
晋中市榆次区按照中小学布局调整与高质量实施校安工程相结合的原则,综合考虑城乡发展、生源分布等因素,结合晋中市中心城区教育设施建设专项规划,提出了未来十年区域内学校布局设施建设规划,并采取撤、并、扩、建、改等办法,因地制宜地进行中小学布局调整,使学校布点更加合理,办学条件差距明显缩小。  相似文献   
78.
表示"推测"的用法是情态动词在高考中的主要考点,在近几年几乎占了情态动词类考题的一半,must,can/could,may/might表推测,语气依次递减,用might/could不表时态,只是比用may/can把握性更小。对现在或将  相似文献   
79.
曾军 《广西教育》2006,(1B):82-82
网络时代,教师的社会地位、身份等诸多方面都发生了全新变化,教师在网络社会中应有自己新的角色定位,及时地进行角色转换。原有的不适应网络时代的角色必须被消除和更换,整合为新的角色。然而笔者认为,即便在网络条件下,教师“传道、授业、解惑”的传统作用都不应被简单地抛弃而应批判地继承,在知识经济时代发挥更大的作用。  相似文献   
80.
主持人语:从某种意义上说,法国几乎成为19世纪中后期以后欧洲文学艺术的创作实验场和哲学美学、文化理论的思想发动机。当我们清理近一百多年西方各种思潮发展脉络的时候,法国艺术家、思想家不仅占有相当大的比重,而且大多站在了开风气之先的位置。艺术上,印象主义、立体主义、  相似文献   
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