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81.
各教学环节(结构)是以问题为教学出发点的,是指教师根据教材的重点、难点,选择尝试点,编成问题。在教学过程中,教师先与学生一起对问题进行观察磋商,似在学生平静的思维湖面上扔下一颗石子,激起层层涟漪。使学生个个积极思索,处于“心欲求而未得,口欲言而不能”的“愤”“悱”境地之时,教学就进入下一环节。下面我从三个方面来谈谈想法: 相似文献
82.
当今世界正处在四大历史融合的共振期 几千年以来人类时空的大融合:二千年前的今天,人类用公元制完成了全世界多民族、多文化的时间大统一,二千年后的今天,人类用互联网完成了全世界多国家、多语言的空间大统一。人类历史上第一次实现的时空大统一正在彻底改变以地缘时代为中心的地缘经济、地缘政治、地缘军事、地缘文化…… 相似文献
83.
84.
数学是逻辑吗?--论数学的逻辑主义基础 总被引:2,自引:0,他引:2
数学与逻辑的关系问题一直都是数学哲学家们关注的重点,对这一问题的解决直接关系到人们对数学基础的研究能否深入。以罗素为代表的逻辑主义提出数学可化归为逻辑的观点受到了哲学界广泛的关注和批判。文章试图通过剖析逻辑主义的基本论点,进一步揭示数学与逻辑之间的联系与差异,指出数学不只是逻辑。因为我们认为非直谓定义、集合论的无穷公理在数学研究中有着广泛的应用,然而这二者却不容于逻辑。因此,数学比逻辑有着更宽泛的研究对象和范畴。 相似文献
85.
86.
87.
苏教版小学数学教材第七册第一单元《除法》按三个层次编排。第一层是除数是整十数的除法计算,重点是确定商的位数、笔算时商所写的位置以及商的大小; 相似文献
88.
89.
刘密贵 《初中生世界(初三物理版)》2014,(10):51-52
问题:用正方形的普通水泥砖和彩色水泥砖按下图的方式铺人行道:(1)图①中有彩色水泥砖——块;图②中有彩色水泥砖——块;图③中有彩色水泥砖——块;(2)像这样,第n个图形中有彩色水泥砖——块.(苏科版《数学》七年级上册第92页第10题) 相似文献
90.
目前,普通高校体育教育存在着体育教育与体育教学混为一谈、教学内容缺乏创新、忽视体育知识与能力的培养、体育场馆资源短缺等问题.普通高校在体育教育工作中,应以“健康第一”观念为指导,着力培养学生的体育兴趣、体育能力和“终身体育”意识,而体育场馆基础设施的完善、体育场馆设施管理水平的提高、新型体育课程资源的开发等是实现这一目标的关键. 相似文献