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<正>在高中历史课改的实践中开展有效的课堂讨论,能让历史课堂充满活力,充分调动学生学习的积极性,让学生在有效讨论中体验合作交流的学习过程,在过程中获取历史知识,助燃思维火花,培养历史思维能力,同时接受情感、态度、价值观的教育,达到促进学生全面发展的目的。那么,在高中历史课堂中,有效的问题讨论应当怎样去组织呢?我总结了一下,应该从以下几个方面努力。一、课前做好充分的准备,是开展有效课堂讨论的 相似文献