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331.
10月8日至11日,中共十六届五中全会在北京召开,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。  相似文献   
332.
注重提高教师实践能力,优化教师队伍"双师"结构,是高职院校内涵建设的一项重要措施。建设一支高素质的"双师型"教师队伍,打造品牌专业,办大、办活、办强学校,是实现高职教育又好又快发展的关键。  相似文献   
333.
"东西方文化的合流与互惠,乃是人类文明发展的必然方向。"这是英国哲学家和思想家罗素在《中国问题》中最为憧憬的大结局,它对赵元任译学观的形成产生了深远的影响。赵元任《阿丽思漫游奇境记》的翻译完美演绎了"合流"与"互惠"的译学文化战略观,启迪着当今翻译创作与研究。  相似文献   
334.
固体废物既是污染物质的源头也是其归宿,其处理处置涉及水、空气及土壤污染。"固体废物处理与处置"课程本身是一门交叉性非常强的专业技术课程,具有内容繁多、理论性强、学时短等特点。本文结合本科课程"固体废物处理与处置"的内容及特点采用案例互动教学方法对教学的具体实施过程、实施效果及需要注意的问题进行具体分析,以提升课程教学内容的丰富度、提高学生实践能力为目标,创建培养人才新模式。  相似文献   
335.
晋察冀抗日民主政权是中国共产党在抗日战争时期建立的第一个统一战线性质的民主政权。这个政权开创性地践行了以毛泽东同志为代表的党的抗日民族统一战线思想及纲领,在政权建设中取得了显著成果,使之成为当时各根据地的榜样。它积累的宝贵经验,多方面地作用于新中国成立后的政权建设,至今仍具深刻的现实意义。  相似文献   
336.
本文分析了高能核-核散射的时空演化,在流体力学模型的基础上,讨论了状态方程,夸克胶子等离子体的形成及末态粒子的分布。  相似文献   
337.
随着新课标的颁布和实施,如何发挥学生主体作用,培养学生综合能力已经成为广大教师最为关注的问题。提问是教师最便捷、最常用的培养学生综合能力的方式。但提什么样的问题,以怎样的方式提问及在什么情况下提问才能达到好的效果,这些都是很值得研究的。本文以提问设计为切入点,以培养学生综合能力为目标,以实际案例为佐证,就学生主体作用如何在教学实践中得到充分发挥谈一管之见。一、提问目的要明确,思维空间要广阔提问是一种教学方法,是为培养学生综合能力服务的。提问的目的主要是引导学生挖掘知识的内在联系,发现和认识历史发展规律(求…  相似文献   
338.
从硬件保护的使用、系统的恢复、其它硬件设施的维护三方面介绍了校园机房维护的一些经验。实践证明,做好机房的维护可以提高工作效率,为信息技术教学提供良好的教学环境,也能尽量减轻计算机教师的工作量,从而更好地为学生服务。  相似文献   
339.
农村社区教育与留守儿童监护   总被引:1,自引:0,他引:1  
留守儿童由于缺乏父母监护,心理脆弱、法律意识淡薄,孤独感较强,缺乏合群性,这些严重影响留守儿童的正常学习和社会化进程。本文结合农村社区教育建设,探索基于现实的留守儿童监护状况改善路径。  相似文献   
340.
西部大开发要实施,且要实现预期目标,其发展中企业的转型相当重要。要实现科学转型,金融支持非常关键。本文重点对发展中企业转型为现代企业基本条件及转型中金融如何支持进行研究,并作相应对策。  相似文献   
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