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<正>作文是学生的精神家园,是语言表达、交际的载体。多媒体具有直观、形象、趣味性强等优势,能把文字、声音、图像、动画等有效结合在一起。合理使用多媒体辅助作文教学,既能提高学生的习作兴趣,还能提高学生观察、想象、搜集运用资料的能力。 相似文献
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体育教学中的语言教学法是指体育教师根据教学内容、教学目的、教学原则运用口头语言向学生传授体育理论知识和运动技能的教学方法.本文对体育教学中运用语言教学法存在的问题进行了分析,提出了提高体育教师教学语言艺术的一些建议,以供广大体育教师参考. 相似文献
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坚持三个结合,培养具有创新能力的服装设计人才 总被引：3，自引：0，他引：3
高等服装教育在我国是近 2 0年才兴起的。对这样一个国内新生学科的专业 ,如何培养出具有创新能力和适应市场能力的高素质人才 ,需要不断研究、探索和实践。近几年来 ,我们经过研究和实践 ,建立了有别于其他院校的教学模式和课程体系 ,教育质量不断提高。许多在校学生已为企业提供设计款式投产 ,不少学生在全国性高档次的服装设计大赛中获奖。特别是在全国“新人奖”、“中华杯”、“大连杯”服装设计大赛中 ,我院学生获奖人次和学院集体获奖次数均在全国同类院校中处于榜首。“新人奖”从 1 998年第四届起 ,在全国服装院校(系 )的应届毕业… 相似文献
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Authorware课程是一门理论性和实践性都很强的课程。案例教学法是根据教学目的需要用案例来组织学生进行学习、研究、锻炼能力的一种教学方法。文章针对Authorware课程的特点和传统教学中存在的问题,就案例教学法在该课程中的实施及实施中的优势及应该注意的问题进行了探讨。 相似文献
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“差生”的问题使许多教师和家长处于烦恼之中。所以,如何转化“差生”成为教师和家长的主要任务。首先,教师和家长应该正确了解“差生”的心理,理解他们,善待他们;其次,教师和家长应该尝试运用“皮克马利翁效应”,创造一种宽松的学习环境,让他们在一种良好的期望中努力奋斗。 相似文献
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农林专科是高等农林教育中一个相对独立、不可缺少的层次。80年代以来,农林专科每年的毕业生约占高等农林院校毕业生总数的40％,是农林战线上重要的生力军。但是农林专科没有自己的教材,一直靠借用本科教材“过日子”。为了搞好教材建设,全国高等农林专科基础课程教材委员会成立后,首先抓了制定(1987～1991年)农林专科基础课程教材建设规划;并对教材编写、出版作了进一步的落实。 相似文献
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评价对课程的实施起着导向和监控作用,为实现新课程提出的培养目标,教师利用激励机制把学生的求知欲望激发起来,让每个学生都爱学习数学.为了激励学生主动发展,在课堂上,充分运用评价激励,是促使学生主动学习、乐于学习的重要举措. 相似文献