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在德育教学中,人们往往重视理性的作用,忽视非理性因素的作用。部分高职生进入职校后心理落差大,不能及时进行自我调整,容易产生偏执、抵触、逃避等消极情绪,这些情绪对于德育教学积极课堂氛围的构建产生了消极的影响。应重视非理性因素在高职院校德育教学中对积极课堂氛围的积极作用,并从心理契约、积极人格、认知图武、非理性评价标准等方面来进行构建。 相似文献
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2010年，在世界电影版图上，除了3D电影独头，也涌现不少在艺术形式与思想内容上都很出色的电影佳作，而风行景史诗大片和魔幻电影却在
2010年走入低谷…… 相似文献
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随着第三届浙江孝贤评选活动圆满结束,长达半年时间之久的评选报道告一段落.我们在整个活动报道中,努力贴近基层,发动一线采编人员创新求变,强化互动参与,传播正确的现代孝文化,弘扬正能量,取得良好社会反响. 相似文献
136.
作为一代史学巨擘、硕学通儒的钱穆先生，在84岁高龄之际，仍对所经历的前尘往事不能忘怀，并饱含深情地写下了《八十忆双亲师友杂忆》（三联书店出版，1998年9月第1版，2008年10月重印）。书中对双亲的挚爱与追念，对师友的感佩与怀想，可谓一往情深，亲切而动人，体现了一位儒者的生命观照。 相似文献
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科技成果转化成现实生产力是工业革命以来人类进步的重大课题,是国家创新驱动发展战略实施的关键所在,也是进一步推进科技体制深化改革的重要内容。目前科技成果转化的概念、定义和方法还未在国内外达成一致,转化率测算的方法也五花八门,没有形成一个共同性的科学标准,科技成果转化监测还处在探索完善的阶段,还未形成社会的统计方法和指标体系。因此,探索和推动科技成果转化率监测工作的规范化,迫切需要形成和完善统一的监测标准,并以此为基础,通过劳动、知识、技术、管理、资本等要素聚集进一步形成权责一致、利益共享、激励与约束并重的政策优势、促进科技成果转化与产业化。 相似文献
139.
目的通过研究威廉姆斯与决赛对手的技战术差异,探讨其获胜原因,为我国女子网球和广大网球爱好者提供参考。方法运用文献资料法、录像观察法、数理统计法对2017年澳网女单冠军赛琳娜·威廉姆斯(以下简称威廉姆斯)在决赛中与对手各项技战术的差异性进行比较分析。结果威廉姆斯基本功扎实,技术全面、稳定,战术合理、多变,在场上积极奔跑;高质量的一发得分率、稳定的二发成功率让威廉姆斯在其发球局中牢牢占据主动地位。结论丰富的比赛经验和大赛经历,以及极好的心理素质,是威廉姆斯获得比赛胜利的主要因素。 相似文献
140.
钱锡华 《新课程导学(上)》2015,(3):46
随着新课程改革的不断深入,许多教师未能顺应时代的发展改变旧有的教学模式,导致教学效率低下。在高中历史教学中,如何才能带动学生学好历史,并且更好地理解新课改下的历史课程,是广大历史教师关注的问题。 相似文献