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31.
随着我国社会转型和城市化步伐加快,社会边缘人日渐增多。社会边缘人群作为现代文明社会的重要组成部分,一方面可以弱化社会矛盾、彰显社会生态伦理的崇高;另一方面可以增加社会财富总量、提高人生幸福指数。根据社会生态伦理的共生要求,社会应当给予边缘人群更多的人生观照。  相似文献   
32.
"即"和"既"的音形义相近,在使用中容易出错.如果我们弄清楚先人是怎样造这两个字的,此问题就可以迎刃而解.  相似文献   
33.
"最后通牒博弈"实验是西方实验经济学中的经典理论,它主要探讨两人之间的利益博弈。实验结果表明:远离均衡的利益有风险,且风险与利益呈正相关;博弈者在追求自身利益最大化时必须控制风险,并有利他思想;按公平原则做到利益共享、风险均摊是理想状态。这些结论对我国社会转型过程中的风险防控具有重大的理论和现实意义。  相似文献   
34.
象形字像实物的样子,像一幅图画,让人一看就明白是什么意思。但是,许多复杂的事物、抽象的概念是无法造出象形字的,怎么办呢?探究一下汉字"本"与"末"的奥秘,我们自  相似文献   
35.
食育是以食物为载体的全方位教育管理理念,是涵盖德智体美劳多方面的教育.依托高校食堂开展好食育工作,对改善高校学生身体素质、培育健全人格具有重要意义.文章从食育侧重的饮食营养、饮食安全、饮食习惯、饮食文化等方面对高校食堂开展食育工作的必要性进行了研究,并就开展食育工作提出相关措施.  相似文献   
36.
高等学校的科技创新工作要依靠学科搭建平台,依靠平台培育团队,依靠团队承担重大科研项目,依靠重大项目提升平台和学科层次.兰州大学在2007年1月召开的"科技与社科工作会议"上明确提出:要实现科技创新必须走特色发展之路;要建设一些对全局和科学发展有重大影响的学科,办出特色、办出水平,争创国内外一流学科;要充分凝炼并发挥特色和优势,实现以特色求创新;要加大学科的交叉与融合,组建科技创新团队;要打造有特色的重点科研基地,以科技创新提升科研水平,实现综合性研究型高水平大学的建设目标.  相似文献   
37.
传统的识字教学具有很强的科学性,建国后识字教学改革实验取得了丰硕的成果。《语文课程标准》进一步突出了识字教学的基础地位,提出了科学的目标,识字教学进入了新的实验阶段。要解决汉字“难学难用”问题,识字教学就要遵循汉字构字规律,遵循儿童识字认知规律,遵循识字教学规律,走科学化的道路。  相似文献   
38.
2011年是我国农历的兔年。兔,哺乳动物,头部略像鼠,耳大,上唇中间分裂,尾短而向上翘,前肢比后肢短,善于跳跃,跑得很快。我们的祖先对兔子的模样、生活习性等的熟知程度,充分体现在兔字中。一、兔字蕴涵知识丰富  相似文献   
39.
说课在教学的诸多领域得到广泛应用,成为促进教师专业发展、教育智慧生成的有效途径.在现代教育技术条件下,说课的中介和形式都发生了新的变化,说课时除了体现常规说课的基本要求之外,还要突出现代教育技术的作用,更要利用现代教育技术提高说课艺术.  相似文献   
40.
重点实验室在高等学校学科建设和人才培养等方面发挥了重要作用,如何发挥依托单位的作用,处理好重点实验室与依托院系和支撑基层学术组织这两对关系,是建设和谐重点实验室的重要内容。文章对此进行了详尽的论述。  相似文献   
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