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加强青年教师队伍建设 积极培养跨世纪学科带头人李东明根据教育事业发展的总体规划，“在本世纪末要把我院建设成一所以建筑工程为主体，拥有一批达到国内或国际先进水平的重点学科，形成教学和科研两个中心的一流建筑工业大学。”为实现这一宏伟目标，必须培养、造就一... 相似文献
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梁村镇有梨树14000亩,约占总耕地面积的1／3,加速梨果集约化、产业化进程是梁树镇经济发展的关键。对果农的培训也就成了梁村镇成人学校的重要任务。通过几年来的培训,梁村镇的梨果产业形势很好,大旱之年,梨果的产量、产值、效益等指标年递增率在都在15％以上,效果非常明显。但培训工作也使我们意识到,进行产业化培训应注意以下几个方面：一、培训规模要大小结合我镇有47个自然村．梨树主要集中在20个自然村。对这些村的果农我们采取学员到村、乡成人学校集中培训,讲练结合,长短班结合。这样既省物力又省人力。而且受训人员还可互… 相似文献
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邓小平说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智全面发展有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师.”教师是素质教育的直接实施者,私立学校应有更加清醒自觉的认识.因为私立学校的社会的功能虽与公立学校一样,但它是由家长的直接集资而创办的,对学校的期望值比较高,普遍有望子成龙,望女成凤的心理愿望.他们也急切要求子女受到与自己经济地位相适应的教育.为此对学校各方面的设施及办学要求比较严,比较高,否则心理上会产生不平衡.这就逼迫我们必须要有一流的设施,一流的管理,一流的师资队伍,一流的教学质量.在这许多一流的要求中,最为核心的因素是要组建一流的师资队伍. 相似文献
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李东明 《辽宁教育行政学院学报》1999,(3)
在语文单元教学中运用比较法既能提高教学效率,又能培养学生分析问题、解决问题的能力。如何运用比较法进行单元教学呢？一般可分三步进行。第一步,运用存同求异的比较法,精讲讲读课文、突出知识点,给学生准确、明晰的知识。中专生有一定的语文基础,对常用文体知识都... 相似文献
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李东明 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(1)
邓小平是伟大的爱国主义者,他的爱国主义,思想的时代特点主要体现在他对社会主义事业的执著追求上;体现在他始终坚持独立自主、自力更生方针上;体现在他发扬民族自尊心、自信心和民族自豪感的浩然正气上;体现在他把新时期爱国主义和国际主义相结合,坚持振兴中华,为人类做出较大贡献上。今天,我们学习和探讨邓小平伟大的爱国主义思想,将激励我们高举邓小平理论的伟大旗帜,为建设有中国特色的社会主义,为中华民族的振兴而共同奋斗。 相似文献