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331.
城市轨道交通列车网络控制系统是一门集轨道交通系统、网络通信技术为一体的综合性课程。当前人工智能技术与轨道交通行业的融合已实现从量变到质变的转变,城市轨道交通列车网络控制系统课程在教学理念、教学模式和评价标准等多个方面都需要进行改革,以应对人工智能技术所带来的机遇和挑战。面向智慧交通背景下高职人才培养模式的新要求,针对现有城市轨道交通列车网络控制系统课程中存在的问题,对课程教学改革所涉及的课程内容设置、教学实施手段等环节进行了探索,以适应数字化时代高职院校人才培养模式转型发展的需要。 相似文献
332.
333.
宋涛 《中国现代教育装备》2021,(6):12-14,32
以覆盖南京市全部中小学普通教室的照明提升民生工程为范例,针对地区级照明提升工作各环节的痛点和难点问题进行了充分研究并落实了解决方案,形成了提速攻坚的“南京模式”。 相似文献
334.
宋涛 《中学语文(读写新空间)》2022,(17):73-75
新课标提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,这表明了语言文字运用至关重要,这在考题中有突出的表现。这一现象为语言文字运用研究打开了一个新的突破口。中学语文教师可以从中考语言文字运用类试题的命题依据以及命题特点来探究语用题编制和测评规律,从而为实际教学和测评提供一点借鉴。 相似文献
335.
针对近年来时常出现的上市公司财务数据造假及暴雷情况,建立适用于中国市场不同行业的上市公司财务数据造假识别和预测模型.应用一系列数据分析与机器学习算法筛选出财务造假识别关键指标,并进行参数调优,最终选择决策树算法作为最佳的造假识别预测方法,其精确率在测试集中达0.949.同时将数据样本较少的行业所属聚类簇作为特征选择与造假识别,实现了不同行业上市公司财务造假识别和预测. 相似文献