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21.
技术应用型本科院校办学定位思考 总被引:5,自引:0,他引:5
发展本科层次的技术教育是世界各国高等教育发展的共同趋势,是高等教育在社会经济发展到一定阶段的必然选择,上海地区社会经济发展对高层次技术人才的需求就向高等教育提出了这种要求。文章对"技术应用型本科教育"办学定位的依据、内涵、意义作了阐释,为同类院校探讨办学定位问题提供借鉴。 相似文献
22.
在过去的几十年里中国的竞技体育人才培养模式一直是,沿着小学—体校—专业队(省队、体工队等)的培养模式走。这与国外有着较大的差距。目前,高校已成为中国竞技体育主要后备人才培养的重要基地之一,具有极大的发展潜力。 相似文献
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李晓军:在美国,有相当部分人认为,美国的基础教育之所以落后,是因为缺乏"共同文化"基础上的统一课程标准,然而当前美国推行的以"标准化测试"为特征的教育改革,也受到反对者的批评。"标准化测试"的利弊得失在美国国内成为争论的焦点。那么在您看来,当前美国正在实施的国家课程与标准化测验政策,社会的反响如何?教育的成功与否真的能通过标准化测试进行测量吗? 相似文献
24.
音乐是声音的艺术,声音需要用耳朵去听,用听觉去感知。在感知音乐艺术的过程中,听见了和听懂了是大不一样的。只要耳朵不聋,人人都可以听得见音乐的声音,但是要听得懂音乐,就需要学习,不仅要学习唱歌,弹奏乐器,还要让耳朵学会听音乐,会感知音乐。正如马克思所说,"对于非音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。"也就是说,对于不会听音乐的耳朵,最美的音乐也听不懂,感受不了。为了教孩子们学会听懂音乐,能够感知音乐,使音乐在孩子耳朵里成为美的、有意义的东西,就要培养学会听音乐的耳朵。任何音乐活动都离不开听觉感知能力。唱歌虽然是用嗓子唱,但是用耳朵去辨别,校正声音的准确与声音的动听。演奏乐器虽然用手、用口,但也离不开耳朵的检验、校正作用。所以说,在音乐教育中培养音乐听觉能力是十分重要的,它是人们接受音乐教育、进行音乐活动的"窗口"。婴幼儿时期是进行音乐听觉训练、培养音乐的耳朵的重要时期,发展音乐听觉能力,是培养儿童音乐感受力最主要的途径。音乐听觉能力的培养,可以从以下四个方面进行: 相似文献
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27.
小叶章湿地土壤可利用性碳对微生物呼吸的限制作用--三江平原为例 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了三江平原小叶章湿地土壤中碳的可利用性对土壤中微生物呼吸的限制作用 .结果表明 ,表土和根层土中的可利用性碳显著限制微生物呼吸作用 .在所有的培养土壤中 ,起始时微生物呼吸速率较高 ,随之急剧下降 ,这可能是由于土壤物理化学及生物性质的变化所致 .土壤中有机质低于 1 0 %时 ,可以明显影响碳的可利用指数 ;大于 1 0 %以后就几乎没有影响了 .微生物生物量碳与碳的可利用指数也存在较为显著的正相关关系 . 相似文献
28.
篮球的所有比赛可以说都是以投篮得分为目的的.即使有出色的比赛阵容.有组织极佳的进攻战术、良好的传球和运球技术,如果最后关键的投蓝失误,也是要失败的.尤其是身材矮小的球队同拥有高大队员的球队对抗时,采用快攻战术和外围准确投篮是最有效的.可以说,在理解了投篮技术理论的基础上反复练习并体会和掌握投蓝感觉,是在比赛中取胜的最重要的课题. 相似文献
29.
李晓军 《中国广播电视学刊》2011,(3)
电视新闻节目主持人的整体形象如何,是大众关注的焦点。新闻节目主持人应该注重自身整体形象的美感,塑造个人魅力,提升荧屏形象。新闻节目主持人的整体形象包括有声语言即播音和无声语言即表情、服装、化妆等。新闻的严肃性、客观性决定了新闻节目主持人的播音、表情、 相似文献
30.
基于文化建设背景下的高校档案信息资源开发 总被引:1,自引:0,他引:1
本文概括介绍高校档案信息资源开发工作对高校文化建设的作用和影响,分析目前情况下高校档案管理的局限性以及导致的问题,最后为在高校文化建设背景下的档案信息资源发展和提高提出建议和对策。 相似文献