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李国珍 《内江师范学院学报》1992,(3)
一、问题的提出 任何文艺都要求创新,离开了创新就会失去艺术生命力,电影自然也不例外。但是,电影的创新应当走怎样的道路?探索片怎样才能摆脱“叫好不叫座”的困境呢?这一直是电影创作界和理论界所关注,并争论不休的重大课题。 邵牧君先生在《中国电影创新之路》一文中指出:中国新时期电影在探索的道路上不断调整着自己的步伐,并经历了三个阶段。 相似文献
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有人说：“教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户;如火炬能照亮学生的未来;如种子能深埋在学生的心里。”在作文教学中,我深深地认识到：教师利用富有激情、富有爱心的评语,会深深地触动学生,激发学生写作热情。因此,在作文教学实践中,利用好作文评语这一触发点,是提高学生写作热情的一条有效途径。 相似文献
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李国珍 《北京教育(高教版)》2020,(4):84-85
古人云:"诗言志,歌永言,声依永,律和声。"中国古典诗歌的生命是伴随着吟诵的传统而成长起来的,用抑扬顿挫的声调有节奏地读,才能知诗之韵味,明诗之情趣。于是,我将吟诵引入教学,通过教授吟诵基本知识、打造诗意课堂、搭建展示平台,激发学生对古诗词的兴趣,让学生感受优秀传统文化的魅力。 相似文献
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