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实践教学在培养大学生实践与创新能力方面起着极为重要的作用。在分析现有实践教学存在的主要问题基础上,阐述了机械类实验室建设理念、思路、建设目标和方案,构建了“三层次”的实践教学新体系,详细论证了与之相适应的实验类项目及内容的改革。
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智障儿童随班就读,需要一个健康的成长环境.同时要引导智障学生学会与人交流,学会自我保护。让随班儿童学会自我保护的前提条件,就是要在班级建设中引导“坏孩子”改正错误。
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在分析实践教学目前存在的主要问题的基础上,阐述了机械类实验室建设理念和教学改革思路、建设目标和方案,详细讨论了实践教学新体系的构建和实验项目及内容的改革。
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