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91.
李庚 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(3):75-77
教育硕士专业学位教育具有职业性、研究性、创新性特点.目前教育硕士专业学位教育存在学员工学矛盾突出、授课教师对基础教育实际情况了解不够、教学方法陈旧、培养方式不灵活、学位论文存在重理论轻实践等问题.各级教育行政部门和各级学校的领导应提高认识,做好提高教师素质、培养具有硕士学位教师的规划工作;教育硕士授课教师应不断提高自身的教育理论、教学水平和实践能力;学员本身更应珍惜深造的机会,注重论文选题的实践性和应用性,为毕业后继续从事中小学教育和管理工作打下坚实的理论基础. 相似文献
92.
李庚全 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(1):105-108
马克思的《资本论》给后人展示了独特的求是文风：用形象比喻阐释抽象概念,通俗易懂;用事实材料支撑逻辑结论,论据充分;用格言名句强调自己观点,言简意赅。通过研究《资本论》的深邃理论,同时可以学到马克思求是文风中所展现的科学态度。 相似文献
93.
历时四个月,经过127场激烈鏖战,中国首届CNBA男子职业篮球联赛落下帷幕,吉林虎队登上冠军领奖台。人们有理由相信,通过本赛季尝试和磨炼,CNBA将不断地完善自己,带给中国篮球更多的新气象。 从无到有,CNBA越来越被球迷所熟悉,为今后发展职业比赛打下基础。试行的人盯人防守和24秒进攻时限的规则,使速度和激烈程度增加,不仅提高了观赏性,也使队伍和球员的实战水平有所增强。通过联赛,许多队伍形成了老队员发挥核心作用,年轻队员迅速成长的局面。国家队队员孙军,在吉林虎队打了38场比赛,每场都咸为绝对主 相似文献
94.
涿鹿县位于北京市西北部,县城距北京市区125公里,距京张高速公路鸡鸣驿出口10公里。洋河流经涿鹿东部边界,桑干河流经县域42.5公里,两河相汇形成涿鹿盆地。这里是五千年前中华民族三大人文始祖黄帝、炎帝、蚩尤汇聚涿鹿进行阪泉之战、涿鹿之战的古战场;是两战之后,黄帝集四方万邦族首合符釜山、统一天下的合符地,是中华民族第一帝都--黄帝城的所在地。为了弘扬中华三祖战融合后大合符文化,振兴民族精神,促进祖国统一,复兴中华伟业,笔者建议在黄帝釜山合符地遗址旁修建中华合符坛,作为2008年北京奥运圣火传递的第一标志点。合符大统一文化是… 相似文献
95.
我是一名报纸校对工作者,在长期的校对工作中,使我深刻认识到,有责任心是做好校对工作的根本。责任心的强弱,决定着校对质量的高低。因此,要做一个有责任心的校对。 相似文献
96.
李庚 《中国广播电视学刊》2008,(6)
历史英雄的影像化书写,成为当前大众文化的消费热点之一。历史题材电视剧英雄叙事不仅占据着受众日益增长的观看电视剧的时间和精力,更重要的是其中所塑造的英雄人物为他们提供了关于英雄的梦想、幻像、行为、思维模式和身份认同的原材料,形成当下"媒体奇观"的一个典型表征。 相似文献
97.
对科技期刊青年编辑需要提升的工作能力进行总结;介绍在“互联网+”时代利用网络课程学习、各类型网站、微博、手机App等新技术快速学习成长的方法;对比分析新学习方法和传统方法的优缺点。 相似文献
98.
李庚 《中国科技期刊研究》2022,(11):1546-1553
【目的】基于现有的数字技术,给出一些缩短科技期刊出版时滞的具体方法,同时提出未来科技期刊按篇快速出版的设想,以期实现科技论文的快速出版。【方法】首先选取26种高水平中文科技期刊,分析其2022年至少2期论文的平均出版时滞,并与国际知名期刊进行对比。然后基于文献报道、结合自身经验,详细论述如何使用新的数字出版技术大幅缩短出版时滞。【结果】26种科技期刊的平均出版时滞为357天。利用大数据平台、人工智能、编排校软件、即时通信工具等数字化手段可以大幅缩短出版时滞。【结论】我国科技期刊的出版时滞较长,与国际知名期刊有一定差距。数字技术可以大幅缩短科技期刊出版时滞。科技期刊的未来出版模式是人工智能辅助下的快速按篇数字出版。 相似文献
99.
李庚全 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
教师道德是高等学校精神文明建设的一项重要任务,探索师德建设的有效途径则是目前德育的难点。鉴于当前高等院校师德方面存在的不良因素,制定教师道德规范十分迫切。师德规范应涵盖校园内从事教学、管理、服务等三类工作的教职工,体现教书育人、管理育人、服务育人的总要求。教师道德规范的落实,还需要通过实施细则和相应的规章制度来保证。规章制度是对师德规范的细化,通过奖励、惩罚等具体措施,保证师德规范得以落实。要使教师道德向优良方面发展,还要从舆论导向、领导带头、学生监督、改善条件等方面加强师德环境建设,才能收到实际效果。 相似文献
100.
摘要：运用文献研究法和理论分析法,对2008年5月以来习近平关于体育的论述及其相关文献共计109篇进行分析和归纳,发现习近平的体育思想突出一个“强”字,即建设体育强国。这一思想是其治国理政思想的重要组成部分,二者是局部与整体的关系,具体表现为,体育强国梦与民族复兴中国梦紧密相连,增强人民体质是体育工作的根本任务,人民健康是全面建成小康社会的重要标志。习近平体育强国思想的内涵包括：以自强不息为内核、以全民健身为抓手、以大型赛事为依托、以三大球为重点,全面推动中国体育走向强大。习近平体育强国思想为中国体育的科学发展产生方向导航,为凝聚中国力量加注精神催化,为发展中外关系搭建友好桥梁。学习和探究习近平体育强国思想,对于了解体育改革的顶层设计,深化改革的思路,破除体育事业健康发展的障碍,制定体育强国方案都会有参考的价值。 相似文献