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101.
张兰 《职业技术教育》2006,27(29):100-102
项目实训教学是职业学校突出“职业“特点的关键,是培养学生综合运用知识能力、实际操作能力的重要环节.本文以《电子商务应用软件开发》项目实训课程的实施为例,较系统地论述了项目实训课程的内涵、教学过程及学习效果的评价方式,并提出:高等职业教育必须开发和设置为职业能力和职业技能服务的项目实训课程.  相似文献   
102.
1994年《上海学》第1期上发表了陈思和《民间的浮沉——对抗战到革学史的一个尝试性解释》一。从此,陈思和的民间理论不断地生发延伸的含义和影响。褒贬尽管不一,但几年来它已成为当今学术领域生产能力和阐释能力较强的理论之一,却是一个不争的事实。我们认为,陈思和的这篇论在学史研究和思想史研究中都具有积极意义。  相似文献   
103.
新课标新理念的精神已经贯彻学习好多年了,也深入到了各个学校的各科课堂,得到了所有老师的公认,收到了很好的效果.但在现有的教学工作还不是很符合当前课改的要求.有相当部分教师还没有深刻的领悟新课改的内涵,所以这就需要我们教师共同努力研究探讨出有效的对策来解决这些问题.  相似文献   
104.
课程思政建设是高校培养社会主义建设者和接班人的必经之路。工科专业的教学内容偏向基础理论与应用技术,难以融入思政元素,导致工科学生的课程思政教育难以开展。为解决这一相融问题,文章建议在工科综合前沿类课程中融入思政元素以实现课程思政。通过对国内高校工科综合前沿类课程调研,发现不同授课群体所适宜的思政元素存在差异性。为推动工科专业课程思政教育改革,文章分析了工科专业不同授课群的课程思政教育差异性,并以同济大学交通运输工程学院的“道路工程学术前沿”课程为例,提出了适用于道路工程不同授课群体的差异化思政元素。  相似文献   
105.
一、播放音乐,创设学书情境音乐是消除疲劳的一剂良药。在书法课上,学生练字时间长,易产生倦怠、厌烦的情绪。这时,教师可以播放一段轻松优美的音乐,如贝多芬的《月光奏鸣曲》。古筝《渔舟唱晚》或克莱德曼的钢琴曲等,这样就能营造一种祥和。轻松、宁静的氛围,从而消除学生身心的疲劳和倦怠。厌烦的情绪,使学生全身心地投入练字中去。在练字的过程中,还可以适时播放一些书法家刻苦练字的故事,激励学生刻苦练字,培养学生锲而不舍。坚韧不拔的毅力和勇于进取。持之以恒的精神。但需要注意的是音量要小,太大会影响学生的注意力。二…  相似文献   
106.
本文通过对牦牛致病性大肠埃希氏菌(西藏-9903)和大肠埃希氏菌标准菌种(C83907)黏附素的测定,红细胞凝集谱测定试验表明,西藏-9903只能凝集家兔红细胞,血凝谱窄,凝集价为29,C83907能凝集家兔、鸡、鸭、猪红细胞,血凝谱广,凝集价分别为29、211、28、28;通过对西藏-9903菌株和C83907进行菌毛小肠上皮细胞刷状缘黏附试验,结果表明,每一个乳兔小肠上皮刷状缘细胞至少能吸附7个菌细胞,二者均能较强或强黏附于刷状缘细胞上。胞外蛋白酶活性试验检测结果为西藏-9903菌株和C83907检测均为阳性,说明黏附素及胞外蛋白酶是牦牛大肠埃希氏菌重要的毒力因子,此研究为该病的防制提供一定科学依据。  相似文献   
107.
近年来,博客作为一种新型的信息交流方式进入中国后,逐渐成为一种理想的学习、教学管理工具,受到了教育界的广泛关注。博客不仅提供了一种课堂教学之外的新型网络教育及学习模式,更成为课堂教学的有效补充。本文以自导学习为理论基础,通过教学目标分析、学习者的分析、教学策略设计、学习环境设计、学习情景设计,设计适合于自导学习模式的教师博客的教学模型,为教师终身学习,不断重新构建自己知识体系,不倦追求自身的专业发展以及学习者进行自我指导学习,不断整理自己获得的知识,提供良好的平台和环境。  相似文献   
108.
职业教育发展是社会发展的一种需求,也是农村经济发展的基础,有了职业教育才能更好的带动基础教育,为基础教育创造新的出路。2006年开始,桑日县认真贯彻山南地区的社会主义新农村建设的部署,集中到改善农牧民生产生活条件这个首要任务上。  相似文献   
109.
面对滚滚而来的信息化浪潮,世界上发达国家和地区都非常重视信息科学与技术对社会、教育的影响和作用,制定了以培养学生信息素养为目标的信息素养课程,以迎接挑战。国外中小学信息素养课程的设置呈现出发展性、工具性、层次性、灵活性以及整合性的特点。要提高我国中小学生的信息素养,就必须从课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价等方面加以改进。  相似文献   
110.
乔恩·费夫洛,毕业于马萨诸塞州伍斯特大学。曾担任美国前国会参议员克里的幕僚,目前是奥巴马"枪手团"的头号文胆,白宫有史以来最年轻的首席讲稿撰写人。目前,费夫洛已经成为奥巴马最信任的助手之一。  相似文献   
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