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301.
通过对石河子大学商学院大学英语教学现状的分析 ,可发现低效率的传统教学模式、学生缺乏学习策略指导是制约大学英语教学水平、教学质量和教学效率提高的主要问题 相似文献
302.
303.
高师学前教育专业音乐课程的建构 总被引：2，自引：0，他引：2
李成 《浙江教育学院学报》2003,(3):98-103
通过对学前教育专业音乐课程建设的理论依据、目标、内容、评价等方面的探讨，着重强调音乐课程内容建设的两种主要类型——唱音课、琴音课。 相似文献
304.
新课改使校长角色发生巨大的变化,由传统的行政领导转变为行政与课程领导融合。换言之,在教育改革的浪潮中,学校的行政人员已从过去只重视“科学管理的行政领导”的单一角色,转向在后现代化思潮中,调适开放、复杂、丰富、多元和非线性的教育环境的多重角色。本文试图从后现代视野探讨校长的课程领导。 相似文献
305.
据２００１年第９期《上海教育》中《９８与０》一文载，在课堂教学中，无学生提问、不敢提问，教师不善提出问题、缺少提问艺术，这是很多中小学课堂提问中的突出问题。笔者认为，出现这个问题的重要原因就是师生角色心理太强，对角色过分投入也会降低提问效果，其实中小学课堂教学提问是教师通过与学生面对面的交谈和观察来了解学生素质的一种方法。在提问活动中，教师处于主动地位，扮演一种“导演”角色，旨在导引、评定学生；学生处于被动地位，扮演一种“演员”角色，旨在表现、推销自己。角色心理是保证课堂教学提问成功的重要因素。… 相似文献
306.
中华文化多元一体，各民族文化相互交流、碰撞、融合、影响，共同促进中华文化与文学艺术的不断发展。以汉文化为主体的多民族文化通过文学艺术的、经济的、政治的、军事的或是主动与被动的、直接与间接的等多种途径和方式的交流、融合，才形成了中华文化悠久的辉煌历史。先进的中原汉文化与文学艺术影响着边疆边地民族文化与文学艺术，又 相似文献
307.
李成蹊 《中山大学学报论丛》2004,24(2):150-154
计算机软件兼具专利权与版权客体之特点.从版权的角度,程序的编制过程就是一个作品的创作过程.软件开发的衍生性、故障的隐蔽、波动性,加上用户需求的多样性,使软件开发、维护量大增,也产生了更多的版权法保护的作品.大量遵循(GPL)的计算机软件纷纷开放源代码,给软件的开发和维护带来便利的同时,也引发诸多GPL软件的侵权问题.软件开发中要合理利用GPL版权规则,避免侵权. 相似文献
308.
李成 《陕西广播电视大学学报》2007,9(2):52-52
《中国货币政策有效性问题研究》研究视角独特,通篇凝炼着思维逻辑。作为专业性学术著作,能在严格遵守学术规范的前提下显露文学光彩,在“义理、考据”的基础上兼顾“辞章”。 相似文献
309.
面对课改热潮：我给一些作法泼冷水 总被引：1，自引：0，他引：1
李成 《中学历史教学参考》2004,(6):38-39
伴随着课改热潮,作为历史教学主阵地和主渠道的历史课堂教学的策略和组织形式有了明显改变。然而,其中仍存在许多不足和偏差,给某些历史教师的一些作法泼泼冷水,可以促使其在如火如荼的新课改中清醒并自我反思,让历史课改达到“改”的初衷。问题一 有些创新有悖于客观事实历史学科自身的特点容易激发学生思维,令其徜徉在人类浩瀚的历史长河中,但它的客观现实性又不容我们来得半点马虎和虚假。新课改实施以来,部分教师走向了另一个极端———舍本逐末,一味地鼓励学生标新立异,本着彻底与传统教学观点决裂的“革命”态度,将很多历史知识彻头… 相似文献
310.
李成 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
我的家乡最美丽的风景是风雨桥。风雨桥又叫花桥、福桥,是侗族人民的一种公共交通设施。人们走累了,走到风雨桥,就会歇歇脚。风雨桥由桥塔、亭子组成。桥两边有栏杆、长长的凳子和长廊式的走道。经过人们精心修筑的芷江风雨桥,长252米,宽12.2米。它是世界上最长的风雨桥,2000年时,它被载入了世 相似文献