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151.
力学部分是初中物理的重要组成部分,在教材中所占篇幅最多,知识点也最多.在中考中的分值比例,一般占总分的40%左右,与电学部分旗鼓相当.相关题目在各种题型中都会出现,有关综合题变化多端,精彩纷呈,其中,与压强、浮力、机械效率有关的综合计算题,是中考的必考内容,并且往往以压轴题的形式出现,应引起足够的重视.例1测量血液的密度有一种方法:先在几个玻璃管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液.分析人员只要看到哪一个管中血滴悬浮在其中,就能判断血液的密度.根据上文的启发,利用天平(含砝码)、量筒、烧杯、水、… 相似文献
152.
试论教师队伍的人本化管理 总被引：8，自引：0，他引：8
高校教师绝不是仅仅追求经济利益的“经济人”,而是具有“经济人”某些特征的“自我实现的人”。高校教师的人本化管理就是要充分考虑这些特征,着重从建构教师文化,提升教师素质;注重教师发展,建立共同愿景;尊重教师价值,制定薪酬计划等方面加以考虑。 相似文献
153.
154.
电化学中离子迁移数定义的理解与计算公式的导出 总被引：1，自引：0，他引：1
采用几种不同的方式来表述离子迁移数的定义 ,然后导出相应的数学公式并找出它们之间的联系与等同性 相似文献
155.
156.
<正>半年前,我的父亲徐荣耀——一个有着“中国好人”“荆楚楷模”“中国故事家”“湖北故事王”等诸多荣誉加身的退休老人给父老乡亲们献出了一份特别的礼物。一个散发着浓郁乡情亲情,陈列着包含家庭成员成长、荣誉成果、故事作品、家庭藏品、音画视频资料和书籍等十大类家庭档案的“徐荣耀故事馆”在我的家乡——湖北宜都开馆。 相似文献
157.
158.
159.
司道军 《数学学习与研究(教研版)》2011,(4)
常说数学来源于实践,学习数学不仅是获取一点知识,还要在学习的过程中使学生提高综合能力.然而枯燥、刻板、难学……历来是数学留给学生们的印象,这种让学生倍感厌恶的感觉,怎会让他们主动接触数学呢?如果我们能有效地利用这种手段,就使课堂有了一种鲜活的生命力,使冷漠的数学符号不再冷漠,使我们的数学课堂也成为孩子们的一种期待和兴趣.引入题外话这种教育智慧,让数学课堂更加人文化,才更能挖掘数学教育的潜能,达成对学生数学教育教学的效果. 相似文献
160.
以艾南英的文章、年谱为主要依据,结合复社、桐城派的相关资料,由艾陈之争作为切入点,展开探究艾南英的文论思想。艾南英极力推崇唐宋派,明确了学秦汉以唐宋为桥梁的途径,突出了从司马迁、韩愈、欧阳修到归有光的散文既成传统,强调了平易通达的表现手法。其＂以古文为时文＂中的义与法、雅与洁等主要文学理论开了桐城派先声。 相似文献