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51.
以听为主．在昕中感知语言。倾听能力。是人对有声语言的感知和理解能力，依赖于后天的培养和训练。训练学生的倾听能力有着广阔的天地，这就要求教师培养学生勤于、乐于、善于锻炼倾听能力的意识，结合阅读教学。利用听记课堂笔记，听记课文、录音、广播，听记竞赛，听后详述、概述、综述等途径，创设语言学习的空间，让学生在讨论、交流、提问、对话中听听、议议、辩辩、演演，感知语言，发展语言。 相似文献
52.
53.
李永红 《昆明师范高等专科学校学报》1994,(Z1)
本文构造了生存函数s(X)=p(X＞x)的一种估计方法(?)_n(x),并在{x_n}_1~∞是平稳,(?)-混合过程．s(x)连续的情形讨论了(?)_n的几种良性 相似文献
54.
通过对中、小学体操教学现状的调查分析，确定当前中、小学体操教学的实际需求和教材内容调整意向，以及影响教学的不利因素．以调研结果为依据，结合高校课程特点和改革的发展趋势，对体育教育专业体操课程重新构建的必要性和改革现状进行分析论证，构思建立三类相对独立、目的明确而又系统完整、贯穿联系的体操类分支课程． 相似文献
55.
论中学化学教学与环保教育的契合 总被引：1，自引：0，他引：1
中学化学教学中，大气的污染与防治、水质的污染与防治、农药化肥对土壤环境的影响、元素与自然界及人体健康的关系、温室效应等内容是进行环保教育的主要结合点，环保意识、环保行为和环保责任感是开展环保教育的主要目的． 相似文献
56.
人们对技术的哲思经历了“无思之思”、“有思之思”和“反思之思”三个阶段。“无思之思”是哲学史中对技术的不显眼的、零散的思考;“有思之思”是自技术哲学诞生以后,逐渐形成的对技术所作的较为全面、系统的思考;“反思之思”是对于技术哲学自身发展的一种批判性反思,昭示了当代技术哲学发展的新趋向。 相似文献
57.
李永红 《岳阳职业技术学院学报》2002,17(1):56-58
校园文化是校园精神活动和实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果,是社会文化的一个重要组成部分,其对学校现代管理有重要影响作用。可是,由于各种原因,导致校园文化建设的薄弱,因此,必须加强校园文化建设,努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
58.
现代石油、化工生产设备、装置和工艺流程越来越复杂，自动化水平越来越高，需要大量的高级操作和维护人员。学好《化工设备机械基础》这门课对于培养应用型人才是非常重要的，必须研究这门课的教法。 相似文献
59.
本文对高校电子阅览室的利用现状及存在问题做了初步分析，针对这些问题就如何强化电子阅览室的管理及服务进行了思考，并提出了建设性的建议。 相似文献
60.