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133.
李镇西老师的课就是有这么一种魔力,把学生深深吸引住,把"读"他的课的人也深深吸引住。现在我要分析的是,李镇西的课里面有一种什么东西把人吸引住了呢?我们当然可以说是李镇西那诗人般的激情,也可以说是他平等待人(学生)的民主教学作风,以及他那随心所欲、出神入化的课堂驾驭艺 相似文献
134.
李海林 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(1):18-19
针对语文教学中的“平面化思维”与“单向操作”的问题，有教师主张在阅读教学中“不指示教学目标”“不指示问题答案”。这种主张是符合语文教学的特殊规律的，从教学方法这个角度来讲也是很有创意的。但是，我们对这个“二个”要有一个正确的理解与把握，我们不能从“不指示教学目标”走到“没有教学目标”，从“不指示问题答案”走到“没有答案”，更不能走到“没有真理”。日本教育家佐藤正夫曾说：“一切教育现象、教育过程得以形成的最高基准点就是目标。” 相似文献
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<正>所谓研究性学习,就是让学生在对知识的研究中获取知识,增加学生对知识的理解,对培养学生的学习兴趣也有着一定的作用。在高中英语教学中实施的研究性学习有很多种,如小组学习法、任务教学法等。1.小组学习法,提高每个学生的学习效率。所谓小组学习法,就是将学生分成若干小组进行探讨学习,教师的教学主要以小组为单位,通过提升小组的学习效率来提高每个小组成员的学习效率,从而有效地提升课堂教学效率。小组学习法又称小组合作学习法, 相似文献
137.
李海林 《学生之友(小学版)》2010,(12):49-50
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第52至53页。教学目标：
1．通过从正面、上面和侧面观察5个或6个同样大的正方体摆成的物体，进一步积累辨别物体视图的经验。 相似文献
138.
第一课时师：大学先把翻到第24页,我们来看看朱光潜先生的这篇谈读诗与趣味的培养的文章。朱 相似文献
139.
经过十年来对中小学体育课、校体育运动队及学生课余活动运动疾病的观察,发现膝关节周围肌肉韧带损伤占运动损伤的20%。本文着重研究了膝关节周围肌肉、韧带的损伤情况,目的是分析原因,找出措施,以警示大家预防此类伤病的发生及扩大,这对教学、训练的正常开展具有很大的意义。1、中小学及运动队学生膝关节损伤情况与其它 相似文献
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在水面舰艇的训练活动中,训练管理是保证部队训练质量、提高部队训练效益、使部队训练贴近实战的重要手段。训练管理水平的高低,直接影响部队战斗力的发挥。本文借鉴管理成熟度的理论,建立了水面舰艇训练管理成熟度模型,探索了一种对训练管理水平进行等级划分、评估和改进的方法。有助于水面舰艇部队及时了解自身的训练管理能力,发现训练管理各个阶段中的问题和不足,也有助于上级机关全面掌握部队的实际管理情况,为制定和实施相应的训练管理改进措施提供明确的方向。 相似文献