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自2000年教育部颁布《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中提出“推动信息技术与课程教学改革的结合,来促进教学方式的变革”以来,信息技术与课程整合经历了8年多的实践。我们不难发现其中遇到了许多困难,信息技术与课程整合似乎进入了高原期。生态学是研究生物与环境辩证统一关系的科学,同时也是分析物种生态化发展的思维方法。 相似文献
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随着计算机网络课程的普遍开设,公共机房计算机数量日益猛增,如何采取有效的管理和技术措施,是机房的管理工作者必须面临的问题之一。结合自身维护机房的实践,本文主要介绍了MaxDos网络克隆的方法,解决机房快速重装系统和还原的问题。 相似文献
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个人学习环境:挑战网络学习环境的主导设计 总被引：2，自引：0，他引：2
面对着Web2.0时代和新的学习观念,网络学习环境的主导设计VLE暴露出明显不足,难以适应新理念支持下的网络在线学习方式,于是一种新的设计理念——个人学习环境进入人们的研究视野。全面了解PLE的内涵、研究进展及其构建的意义,有助于人们对PLE进行更加深入的研究。 相似文献
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服务器作为高校信息化的重要基础设施之一,其发展进程与各高校信息化建设密切相关。部分高校在硬件利用率、各种业务的支持、系统的后向扩展等方面都存在或多或少的问题。文章从虚拟技术、云技术、集群技术和绿色节能技术四方面寻求突破,为今后高校服务器应用的发展空间提供了新的思路。 相似文献
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随着Web2．0技术在教育教学领域的应用,它对教师产生的影响也日益明显。文章从Blog、Wiki、SNS、Tag、RSS、Podcast等Web2．0技术的六方面典型应用对辽宁省60所中小学校的教师进行调查,并对调查结果进行分析与反思,以期为Web2．0技术更好地应用于教学和提升教师的专业发展提供借鉴。 相似文献
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OneNote 2010在个人知识管理中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
要解决信息超载的问题,提高工作效率,必须对个人的知识进行有效的管理,以适应社会飞速发展,优化知识结构,进行知识更新,使积累的知识资源效用最大化,实现知识增值和创新。OneNote 2010在这种情况下应运而生,为人们的个人知识管理提供了新的方式和方法。 相似文献
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对630名开放教育学员进行了问卷调查,实地考察了大连市电大直属的各分校,对大连开发区电大的开放教育学生座谈会记录进行了整理,从而分析存在的问题,探讨解决对策。 相似文献
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要解决信息超载的问题，提高工作效率，必须对个人的知识进行有效的管理．以适应社会飞速发展，优化知识结构，进行知识更新，使积累的知识资源效用最大化，实现知识增值和创新.OneNote2010在这种情况下应运而生，为人们的个人知识管理提供了新的方式和方法. 相似文献
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介绍了利用MindManager软件制作网页的方法，并从制作过程中探索MindManager软件及思维导图的应用价值。 相似文献