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101.
李珺 《第二课堂(小学)》2014,(12)
正我亲爱的十年后的李珺:你好!我现在九岁,想想十年后十九岁的你,应该考上了自己理想中的中南大学湘雅医学院吧?学习忙不?一定是名个儿高挑、性格开朗的女生了吧?常听别人说,学医的路是漫长而又辛苦的,有成功的喜悦,也有失败的伤心。当你学成走进医院坐上门诊台,面对你的第一个病人时,你一定非常紧张。你怕把错了脉,开错 相似文献
102.
信息技术的飞速发展,给个人隐私权保护问题提出了新的挑战,当前的法律法规在并不能完全解决个人信息权所面临的问题,在不断健全法律法规的基础上,加强社会道德约束来保护个人隐私权. 相似文献
103.
对小学低年级学生来说 ,音乐活动首先是自我表现的方式和途径。在教学中 ,教师可以通过音乐教育发展学生的音乐想象力 ,激发他们的创新兴趣 ,引导学生有意识地进行创作尝试 ,从而挖掘他们的潜能 ,塑造学生健康活泼的个性 ,促进学生全面和谐地发展。一、激励学生主动地参与活动以往的音乐活动中 ,总有一部分学生老当演员 ,一部分学生老当观众。那些天赋好的学生经常有机会表现 ,而那些条件较差的学生却因自卑而不敢表现。如果教师任其自然 ,这部分学生不仅失去了学习音乐知识技能的机会 ,还可能导致一定的心理缺陷。教师应将音乐活动作为手段… 相似文献
104.
文章通过数据分析,得出目前我国公共图书馆在突发事件中发挥的作用仍不明显的结论,探讨了公共图书馆作为公益性的信息传播机构,拥有丰富的数据资源和高水平的人才优势,阐明了图书馆应居安思危,加强和采取人才培养与数据库建设等措施,以便在突发事件中发挥应有的作用。 相似文献
105.
李珺 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(5)
在21世纪“人人学有用的数学”观念的感召下,作为数学教师,我们怎样去面对数学——这个充满挑战的学科,我们怎样去看待学生——这些未来的世纪之才,我们怎么样去对待课堂——老师生命价值所在地,这些确实是值得我们去思考的问题。在使用新教材的过程中,我体验着这一切,并且用心去创造,在思考与反思中,不断加深理解和认识,改进和完善教学方法。一、对数学的重新认识及思考一提起数学,大家马上想到“题”,学生学数学只要做题就行了。在引导学生走进数学中,我逐步体会到,数学不只是“数字符号”,它有更丰富的内涵,它与人的生活息息相关。1、数学来源于生活数学是生活中的一分子,离开了生活的数 相似文献
106.
107.
拿破仑制定的这一系列制度在该学院的发展历史中被长期沿用,并对该校近现代的招生与收费制度产生了深远影响。2014年12月29日,法国《世界报》(Le Monde)刊发了一篇《巴黎综合理工学院试图“去巴黎化”》的文章,在法国社会引起了广泛反响,包括雅虎法国(yahoo.fr)在内的诸多网络媒体相继转载了这篇文章,一些法国的教育界人士也对此发表了各自不同的观点。一时间,呼吁巴黎综合理工学院改革招生制度的声音此起彼伏。那么巴黎综合理工学院是否真的是一所“巴黎 相似文献
108.
李珺 《中学生阅读(初中版)》2005,(7)
复兴文学社复兴文学社是中山大学附属中学的校园文学社,在语文教研组指导下开展活动。该社旨在提高社员文学修养和写作水平。文学社有复兴社刊、复兴文学社网站等活动阵地。文学社还举办丰富多彩的社员活动,如:文学创作经验交流会,文学讲座,文学采风,诗歌朗诵,读书活动等。本社曾获“广州市优秀文学社”称号。一个微凉的夜晚,当一切都在沉睡时,我又一次被小芸的叫声吵醒。我也不知道这是入春来第几次了。恍惚中,我听到了抓门的声音。我揉着惺忪的睡眼,在黑暗中摸索到门边,裸露的小腿 相似文献
109.
高中地理教学过程中教师们如果能够致力于培养学生具备良好的地理认知结构,这不仅能够让他们所学的知识得以深化,还能够让他们的地理素养不断得到提升。本文对此进行了分析研究。 相似文献
110.