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目的 观察珠心算训练对儿童基本认知能力发展影响.方法 本研究采用中国科学院心理研究所李德明设计和编制推出的<基本认知能力测验>(2.0版)软件,对经过珠心算训练和未经过珠心算训练小学生进行跟踪测验.结果 经过珠心算训练的小学生与未经过珠心算训练的小学生基本认知能力存在极显著差异(p<0.01);结论 珠心算训练具有推广的意义. 相似文献
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珠心算训练对小学生基本认知能力的影响研究 总被引：2，自引：1，他引：1
目的观察珠心算训练对儿童基本认知能力发展影响.方法本研究采用中国科学院心理研究所李德明设计和编制推出的<基本认知能力测验>(2.0版)软件,对经过珠心算训练和未经过珠心算训练的一年级、三年级和四年级的小学生进行测验,以观察珠心算训练对小学生基本认知能力发展影响.结果 (1)经过珠心算训练的小学生与未经过珠心算训练的小学生基本认知能力存在极显著差异(P<0.01);(2)小学生的基本认知能力在年级之间存在显著差异(P<0.01).结论珠心算训练具有推广的意义. 相似文献
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随着教学设备的不断改善和提高,我国普通高中和职业高中的教学手段逐步向高科技化迈进。但是,相比较而言,语文课的高科技化教学进展比较缓慢,这不能不说是一种缺憾。近年来,我在教学改革中尝试用计算机多媒体来讲解有关课文,收到了良好的效果。这里,我以讲授散文《雨中登泰山》为例,谈谈自己的一些体会和感想。 相似文献
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山东省淄博市张店区第一职业中专在全面提高学生素质,为社会输送一专多能的复合型人才方面,不仅改革了各专业的课程设置,而且对所有毕业生提出了更高的要求,即：毕业生毕业前除了要拿到由劳动部门考核、鉴定的专业技能等级证书外,还要考出山东省普通话测试合格证和国家级计算机ＤＯＳ平台操作合格证。从１９９８年夏季到现在,该校已分批组织了９６级会计电算化专业、旅游专业、导游专业、微机专业的４８０名学生应试。成绩十分喜人,４８０名考生全部拿到了计算机操作合格证和普通话合格证,而且计算机考证的优秀率达５０％以上,拿到… 相似文献
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通过对我院１９８６～１９９３年科技统计报表进行分析、总结，揭示了我院近８年的科技活动状况，为今后制定科技政策、规划、计划，促进科技管理工作科学化提供依据。 相似文献