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951.
李艳 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):150-150
语文是一门实践性很强的学科,在人们的日常生活、工作中时时刻刻都存在着对语文知识的运用,因此,我们的语文教学必须注重对学生语文实践能力的培养.吕叔湘先生曾说过:"在语文教学上主要的任务应该是培养学生良好的习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解.因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践."可见广泛的语文实践活动是提高语文教学效率和培养学生把握语文能力的重要途径. 相似文献
952.
简要介绍BRIN200D—TL全自动布氏硬度测量机的基本结构、工作原理、主要技术参数及功能特点,并就使用过程中出现的问题提出改进措施。 相似文献
953.
954.
目的:查明一起食物中毒的原因.方法:现场流行病学调查及实验室检验.结果:该厂食堂当餐用膳人数132人,累计患者82例,患病率为62.12%.82名患者均有不同程度头昏、恶心(占92.68%)、脐周阵发性剧烈绞痛(占69.51%)、腹泻(占59.76%),排水样便.中毒者潜伏期最短9.8h,最长20.5h,平均16h,发病时间较集中.结论:为一起由变形杆茵引起的食物中毒. 相似文献
955.
李艳 《中小学作文教学(小学版)》2008,(9)
教师队伍的职业道德决定着教育教学的水平和质量,抓住教师队伍的职业道德建设,便抓住了学校全面建设和发展的中心环节。我校紧紧围绕通过管理机制的建立与运行,逐步培养以人为本,敬业奉献的师资队伍这一工作目标,从激活机制入手,采取切实可行的工作措施,扎实推进师德师风建设的研究。 相似文献
956.
957.
李艳 《语文学刊:高等教育版》2008,(9):162-163
国家职业汉语能力测试（ZHC）是一门新兴的职业技能考试,它因其特有的实用性和科学性而越来越受到人们的关注和参与。其中的应用文写作能够全面地考查应试人员的语言文字水平和逻辑思维能力,在ZHC中具有举足轻重的作用。本文着重探讨在ZHC辅导中的应用文教学所面临的难题及其解决办法,以期能够促进应用文写作和ZHC的“教考相长”。 相似文献
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959.
960.
离子对-高效液相色谱法测定盐酸伪麻黄碱的血药浓度 总被引：2，自引：0，他引：2
建立测定血浆中盐酸伪麻黄碱的方法。血浆中的盐酸伪麻黄碱经氢氧化钠提取、乙醚萃取后测定。采用反相HPLC法,色谱柱:SymmetryC18柱(150mm×46mmID,5μm);流动相:乙腈-0.05mol.L-1硫酸铵(用硫酸调节pH3.03)(10∶90,V/V);检测波长:208nm。伪麻黄碱的线性范围为10～750μg.L-1(r=0.9989),最低检测限为10mg.L-1;日内RSD分别为2.40%、4.93%、13.11%;日间RSD分别为3.58%、4.37%、13.23%;本方法的回收率为97.3%～109.4%。该法简便、快速,重现性好,灵敏度高,适用于盐酸伪麻黄碱的临床药代动力学研究。 相似文献