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971.
李艳 《教育与职业》2008,(17):64-65
文章对师范数学教育方法进行了一些探讨,主要从革新高师数学教学模式、注重非智力因素的培养、合理选择教学方法、重视教学新技术的应用、发展学生的数学能力和强调增加实践环节方面进行了阐述。  相似文献   
972.
本文针对目前在大学英语听力教学中,教师和学生对学生角色缺乏正确的认知而导致任务型教学失当的这一问题,提出应当重视学生在任务型课堂上角色定位。通过对任务型语言教学理论中师生角色定位的分析,结合我国学生听力自主学习能力较差这一现实,阐述了学生角色的正确定位对大学英语听力教学的影响,提出教师应该更快地促使学生实现自我角色的转变。  相似文献   
973.
974.
影响大学生利用计算机网络资源的障碍因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究的目的是为了了解当代中国大学生利用计算机网络资源过程中可能存在的障碍因素。研究发现,在所列举的十三项可能的"障碍因素"中,"校园局域网和广域网分离造成的使用不方便"和"网络速度太慢"是当前最影响大学生利用计算机网络资源的两大问题。此外,性别、年级、拥有计算机与否、拥有计算机的时间、每天使用计算机和网络的时间等个人特征对大学生认识"计算机网络资源利用中可能的障碍因素"有不同程度的影响。基于这些发现,本研究尝试着提出一些解决问题的建议。  相似文献   
975.
李艳 《体育世界》2009,(5):107-108
武术做为中华民族特有的一种体育运动,其蕴含着丰富的美学因素。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从历史学和传统美学的角度,分析了中华传统武术的舞蹈美、书法美以及精神美。  相似文献   
976.
李艳 《贵州体育科技》2009,(2):76-78,37
通过文献资料法、实践经验总结法等方法,对新课程标准下体育教师的角色转换、创新型体育教师的特征等进行了论述,同时提出了新课程标准下创新型体育教师的培养途径。  相似文献   
977.
强迫症是一种重复出现缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力摆脱的神经症。目前,国外报道一般人口中的患病率为0.05~1%,占精神科病人总数的0.1~2%。国内流行学调查的强迫症患病率为0.3‰。多起病与青少年期或成年早期,性别分布上无显著性差别,但脑力劳动者所占比例偏大。本文对强迫症的成因、临床症状及其矫治作出综合说明。  相似文献   
978.
本文首先介绍了中职英语教学面临的新形势及教学方法革新的必要性;然后从如何提高学生的学习兴趣、开展因材施教、发挥学生的主体作用等方面,阐述了中职英语教学方法革新的途径。  相似文献   
979.
语文是一门基础学科,要培养学生适应现代社会的能力。基本的读写能力是必需的,听说能力、社会效活动能力也不能忽视。但从现行的课堂教学组织形式和手段看,最难落实的是“说”的训练,而口头表达又是人们交流思想、进行交际的重要形式,二者在某些学生身上的矛盾已非常突出。  相似文献   
980.
李艳  李坤 《收藏界》2012,(4):31-35
传统概念坐的和田玉是指产于新疆境内的昆仑山和阿尔金山地区,成因为接触交代(中酸性侵入岩和镁质碳酸岩的接触带中)作用所肜成,其主要化学成份为角闪百族中的透闪石——阳起百类质同象系列的矿物,且以透闪石为主,伴生微量的透辉石、蛇纹石、黄铁矿、磷块行、绿泥行、自云石等矿物。  相似文献   
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