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51.
英语教学不应只是单纯的教授语言知识本身,其最终目的是培养学生的跨文化交际能力,而跨文化交际能力应建立在相当的语言能力和文化基础之上。大学英语教学的历史和现实都显示出文化教学的不足,语言是文化的载体,两者相辅相成,在现代大学英语教学中缺一不可。 相似文献
52.
高校对大学生进行诚信教育，方式和方法要灵活多样，课堂教学是主渠道和主阵地；建立信用评价体系，试行信用档案；学校要加强管理，创造良好的校园信用环境；教师在诚信教育中要发挥楷模作用，培养大学生诚信自律能力。 相似文献
53.
法学教育所肩负的培养优秀的社会管理者的使命要求法律人才的培养必须进行必要的改革;应重视对学生进行法律价值观的培养,应重视对学生进行法律思维的训练,应设法完善法科学生的知识结构,应加强对学生进行应用技能的训练,应全面改革法学教育教学模式. 相似文献
54.
高等数学作为高职教育中的一门基础课程,对高职教育起着至关重要的作用。目前,高等数学课程的教学存在着教材内容陈旧、教学模式单一、教学手段落后、学生被动接受等不利于培养应用型人才的问题。可将数学建模的思想方法融入高等数学课程教学,以此推动高职教育高等数学课程教学改革。 相似文献
55.
56.
对贵州黔东南州76所初中、小学的教师和学生进行调查,分析研究其中存在的教育不公平现状。 相似文献
57.
唐代作为中古汉语的主要形成朝代,而以其文化的开放性而获得了语言使用上的包容性,在广泛吸纳了外国语和少数民族语的情况下,唐代古汉语的语义和语法功能都表现出了前所未有的"意和性"。本文以唐代疑问代词"底"作为切入点,研究其在唐代主要文献中的语频和分布,并深入分析其内在的屈折性和语法分布,经过专业的语法分析,探讨这一古汉语疑问代词何以消失的原因。 相似文献
58.
元代河北曲家的用韵与《中原音韵》基本相符,主要用韵特点与其他地区曲家一致,这反映了元曲是根据通语入韵的。《中原音韵》反映了元代的实际语音,代表了当时的通语系统。 相似文献
59.
普纳荷学校的学生图书馆按照学生年龄分为幼儿园和小学低年级图书馆、小学和初中部图书馆、高中部图书馆。图书馆的功能除了学生借阅图书以外,还兼有配合外语学习的听读支持系统。除此之外,我在小学和幼儿园图书馆亲历了一堂教学活动,使我对图书馆的功能有了更多的体验和认识。 相似文献
60.