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2008年元月,我在龙王恨鱼池练竿时,遇到吕中胜的徙弟吴放,我请他谈一谈去年前往“钓王”吕中胜的家乡（湖北省鄂州市）学习钓鱼的经过和感受,吴放很高兴地讲起了那段学习过程。 相似文献
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挖掘本土优秀教师的成功经验、成长规律，这是提高我国教师培训质量的可靠路径。透过一批批学历不高而功勋卓著的语文教学名师崛起群像，可以发现这些教学名师有一个共同特征——他们都具有强烈的研究意识，并能够结合课堂教学改革坚持不懈地进行自我修炼。普通教师要培养自己的研究意识，提升自我修炼水平，需要从培养“教育之爱”做起；始终保持... 相似文献
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李重 《中国小学语文教学论坛》2023,(12):11-14
<正>从1958年初登讲台到2008年执教最后一课“素描作文”,贾志敏先生在语文教学园地耕耘了一辈子。贾志敏语文教学艺术是在他60年的教学经验中慢慢积攒、逐渐转化与升华发展的智慧结晶。核心素养下随着人工智能的迅猛发展,人类教育正处在一个新的十字路口,语文教学也步入培育核心素养的新阶段。面向未来,我们要建构高质量的教育体系,特别强调以数字赋能推动教育数字化转型。在此背景下,今天我们应该如何看待贾志敏语文教学艺术,值得思考。 相似文献
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近30年,我国语文学科教学思想出现一定程度的“断裂现象”,反映出注重课程理念创新而忽视承续已有的教学改革成果,注重课程的整体推进而忽视彰显语文学科的个性特征,显现弱化语文教学科学化的思想倾向.为了实现语文教学思想的科学发展,需要明确语文学科教学思想科学性的内涵和主要特征、具体表征及发展机制等问题. 相似文献
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现代语文教育百年来先后发生了三次重心位移:20世纪前半叶,从文言文教学向白话文教学运动;20世纪后半叶,从语言教学向言语教学运动;21世纪初,从言语学科中心教学迈向言语生命智慧教育.言语生命智慧教育需要超越学科中心本位,致力于打通“语言、世界(自然、社会、人文)与人的生命活动”的内在关联,在大开放、大综合和全程互动的真实言语情境中培育学生的生命智慧,真正体现全面育人的教育观,这将会是语文教育的发展方向. 相似文献
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搜索"记者王克勤",人们看到的是一个血气方刚的西北汉子,如勇士一般,直击黑恶势力——兰州证券黑市、山西疫苗、北京出租车垄断、公选"劣迹人"等等,每一篇报道都如一声惊雷,揭露恶黑、拉下贪腐、甚至改变行业规则。他屡屡遭受威胁,却依然勇敢前行。他被媒体称为"中国的林肯·斯蒂芬斯","中国揭黑记者第一人"。 相似文献
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历经百年的现象学运动,经历了从“纯粹”到“不纯粹”的哲学转向,具体体现为从“理想本体”走向“生活世界”、从“独白”走向“对话”、从“超历史”走向“历史”等。可以说,现象学的这种理论转向也在西方现代其他各派哲学中得到了体现和回应。发人省思的是,无论是“纯粹哲学”还是“不纯粹哲学”都有其深刻合理性,因此,这场看似完全相悖的哲学“纯粹性与不纯粹性”之争,实则会通于一种相反相成的对话关系之中。这种对话关系的形成,完全依赖于一种能够真正消解所谓“权力话语”的“公共领域”的确立,而这将不仅是一个理论问题,更是一个刻不容缓的实践问题。 相似文献