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41.
赏析我,是一只猫头鹰。在民间我曾被视为不祥的象征,古往今来的文人墨客很少描绘我的形象。可是,林风眠不一样。他大胆打破民俗禁忌,多次将我呈现于画纸之上,甚至带我走出国门,让国际友人也看到我的模样。在我眼里,林风眠和我一样是个夜行客,他总是独自穿梭在茫茫黑夜,追寻新艺术的曦光。  相似文献   
42.
杜丽 《考试周刊》2013,(40):164-165
高校办公室是学校的综合管理和协调部门,其工作效率直接影响全校教育事业的发展。提高办公室的工作效率对于学校的发展极其重要。本文通过分析,提出了新形势下高校办公室提高工作效率的途径。  相似文献   
43.
赏析你们瞧,我手捧着生命之树正和山羊亲密地交谈呢!这些是我再熟悉不过的场景了:每天,村庄里的农妇都会早早起来挤奶,风里混着青草味儿,还夹带着些奶的香甜。农夫们每天都扛着镰刀去田里劳作,回家的时候脸上总是挂着满足的笑容……我把画布分成了好几块,用象征着乡村的绿色装饰我的脸庞,用蓝白相间的颜色装点山羊的侧脸,用红色装点土地,用绚烂的色彩装点房屋。每当看到这幅画,我便觉得回到了深爱的故乡。  相似文献   
44.
民族宗教无小事.民族与宗教皆是特定群体表达特定利益诉求的工具、旗帜、载体与有力武器.民族主要强调其共同的文化认同.宗教则主要强调其共同的精神信仰.探究民族与宗教的本质,厘清两者的联系与区别,认识其极端重要性,并实事求是地总结与分析我国的民族与宗教政策、经验与教训,对当前我国民族与宗教问题的解决有所助益.  相似文献   
45.
从高度重视基本实验操作技能训练,改革传统实验教学内容,鼓励学生参与教师的科研工作以及增加自主性、研究性的实验设计四个方面入手,对《植物组织培养实验》教学中学生能力的培养进行研究.  相似文献   
46.
星期天午后的电车载着倦意在市区慢慢穿行,走走停停,停停走走。阳光照进车厢,乘客们都昏昏欲睡。  相似文献   
47.
尚伟芬  杜丽 《编辑学报》2011,(Z1):130-132
针对我国科技期刊目前面临的激烈的竞争局面,特别是目前没有被SCI收录的期刊,如何走出创新之路,打造出期刊品牌,本文具体介绍了作者所在期刊面对顾客群(指投稿作者)所发生的变化,通过重新调整自己的定位,和一系列的运营配称动作,给顾客提供了一个不同于SCI的选择理由——服务,从此走上可持续发展的品牌打造之路。  相似文献   
48.
杜丽 《河南教育》2009,(11):24-24
2009新学年到来.我开始为自己的专业描绘新的蓝图。我的专业成长计划的内容是适应新课改要求。结合自身实际,形成自己的教学风格。我准备从以下几个方面努力:  相似文献   
49.
资料显示,目前全国农村"留守学生"规模已达2290万人。88.2%的留守学生与父母只能通过打电话方式联系,其中53.5%的童话时间在3分钟以内,并且64.8%的留守学生是一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次,有8.7%的儿童甚至于父母就没有联系。留守学生现象引发了一系列的社会问题。尽管留守学生的问题得到了各级政府、社会群体的广泛关注,但怎样让留守学生快乐的去学习和生活,依旧是一个值得进一步关注和重视的事情。  相似文献   
50.
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