排序方式: 共有52条查询结果,搜索用时 531 毫秒
31.
作为课堂巩固和延伸的作业,历来备受教师关注。一份好的作业设计,既能达到巩固教学内容,形成一定的能力,又能提高学生的兴趣,让作业能够成为学生的“最爱”。那么如何让作业发挥“功力”,既提高学生学习数学的兴趣,发挥主体能动性,又能达到巩固所学的目的呢?下面,我谈谈自己在探索过程中总结的一些体会。 相似文献
32.
国家、省政府及各地方高校对于大学生困难群体的支持体系已相对完善,但仍无法完全覆盖大学生困难群体的多重需求.可可爱心助学基金,作为班级层面的助学平台,通过学校辅导员动员各方社会力量,以一种多方互动的方式协助大学生困难群体树立自强不息的人格信仰和生活技能. 相似文献
33.
把在教育战线奋斗的40年作为人生中的一次大突击,把办职教帮贫穷孩子找出路作为余生中的一次“小突击”。这是退休老教师李思礼60岁时的想法。李思礼创办私立职业高中的念头缘于一次到乡村搞社会调研,当他看到农村里家庭窘困、无一技之长的许多贫穷孩子时,做了一辈子教育工作的李思礼的心被深深刺痛了。经过深思熟虑后,他决定要在自已有生之年办个职业学校,为这些穷孩子找个出路。他想到即干。儿女家属、亲戚朋友、曾经教过的学生的反对和不解都没有让他打消念头。跑申请办学批复。为在下班前赶到市教委,他租用了一辆三轮摩托车拉着自… 相似文献
34.
利用Aspen Plus软件对以液化石油气(LPG)和二硫化物为体系的筛板塔精馏过程进行了模拟计算。考察了在一定操作条件下的塔顶、塔底馏分组成和塔内温度分布情况,考察了塔板敷和回流比对馏分组成和再沸器热负荷的影响并对塔内塔板参数进行了初步设计。结果表明,可以采用炼油厂低品质蒸汽作为加热介质,通过精馏的方式脱除液化气中的二甲基二硫. 相似文献
35.
"90后"新生在具备其自身心理特点时,也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中,要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题,培养他们积极向上的健康心态,促进其全面发展。 相似文献
36.
在英语翻译课教学中针对不同类型的学习者应该采用不同的教学方法。通过对比通化师范学院英语二学历本科生英语翻译课和非英语专业研究生英语翻译课的教学目的、教学内容和教学方法的异同之处,采用“因材施教”的英语翻译课教学理念来完善对不同教学对象英语翻译素质的培养。 相似文献
37.
杜彬 《通化师范学院学报》2005,26(3):24-25
外语教学中提倡的主要是“输出型教学”,强调以输出为主,这使基础知识和基本技能被严重淡化。而“输入型教学”却能把外语教学真正落实到平常的教学、复习以及课外的语言学习当中。它对大学生打好语言基本功.培养学生自学能力和可持续性发展能力有独特功效。 相似文献
38.
以云南农业大学继续教育的发展改革为例,论述普通高校在当前继续教育生源竞争激烈、办学成本攀升、教学质量认可度下滑的不利局势下,以规范办学、依法办学为原则,加大内联外合办学力度,充分整合和发挥校内外教育资源的优势,在学历教育和非学历培训教育两个方面形成具有自身特色的继续教育办学体系,创立符合自身实际发展的办学模式;通过修订完善工作量核算办法激励各方办学积极性,提高经费管理使用效益;通过推行网络科技助学等方式,多维度提升教育质量和办学效益;通过多途径开展教学改革与创新,拓宽办学思路,持续推进继续教育健康规范发展,切实为农业和农村基层培养实用型专门人才,积极发挥农业高校继续教育服务社会、构建终身教育体系的人才培养功能。 相似文献
39.
杜彬 《中国职业技术教育》2003,(34):18-19
本文通过对当代外语教学研究的发展趋势和外语课程标准的研究两大方面进行探索,希望能更好地研究外语教学,提高外语教学的质量。 相似文献
40.