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形象有外在、内在之分,既可以指服饰、妆容也可以指更深入的精神、行为之体现。在这里笔者主要从内在的精神行为来探讨在中职校班级学生管理中班主任形象的有利影响:我们要树立什么样的形象以及怎样树立从而有利地引导教育学生。 相似文献
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佚名 《启蒙(3-7岁)》2014,(1):10-23
正晏子是春秋后期齐国一位著名的政治家和外交家。有一次,他要去楚国访问。听到这个消息,楚王对大臣们说:"在齐国,晏子可是出了名的能言善辩。等他来了以后,我想找个碴儿羞辱他,你们想想有什么办法吗?" 相似文献
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<正>毕业后,我进了苏州这家外贸公司行政部,每天的工作就是打杂,打字,复印、整理资料。我努力做好自己的本职工作,只想在这座城市站住脚。因为性格内向,不爱出风头,常常一天在办公室也说不了几句话。同事们对我都很客气,但互 相似文献
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<正>日本:三个问题接近孩子日本爱知县一所小学向即将新任小学一年级的教师提出了三个问题:1.你知道现在幼稚园孩子中最红的动画片是哪几部吗?如果说不出的话,赶紧去电视上补补课吧!尝试买一个公仔放在讲台上。2.你知道县内最吸引儿 相似文献
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钻扩灌注桩的单方面混凝土承载力与桩身直径相同的直桩相比，平均提高一倍以上。经大量检测报告统计表明：直桩单方混凝土承载力为200KN-300KN／m^2钻扩灌注桩桩单方混凝土承载力为450-680KN/m^3。基础工程造价同其它桩型相比，可节约30％左右，且在总荷载相同条件下，钻扩桩可以减少桩数，缩短桩长，从而节约混凝土用量，缩短施工工期有利于施工安全。 相似文献
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韩佳佚 《中国教育研究与创新》2007,4(7):104-105
随着计算机信息技术的迅猛发展，多媒体技术及网络技术在教育领域应用日趋广泛。多媒体技术与仿真技术、人工智能技术的结合，都将在教育中有着非常令人鼓舞的前景。如何把多媒体辅助教学融于美术教学课程中尤为重要。多媒体辅助教学能提高教学效率，改进教和学的活动方式，拓展了教学时空维度，能激发起学生的学习兴趣，培养学生的人文精神和创新思维能力，培养学生对欣赏活动的兴趣，有利于学生进行设计、应用的制作活动，发展创新意识和创造能力。 相似文献
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课堂是数学教学的主阵地,课堂把握得好,就能够把学生的学习性充分调动起来,就能收到好的效果。我在课堂教学中是这样做的。 相似文献
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在数学教学中,必须不断提高学生素质。实施素质教育的关键是要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人,学会生存。 相似文献
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从1998年高校扩招至今，大学生就业已经成为全社会关注的问题，进入2005年，全国高校又将有300多万名毕业生面临就业，其中167万考研大军再创新高。国家公务员招考比例上升为37：1……数字背后，隐藏着这样一个信息：2005年大学毕业生就业形势依然严峻，就业压力依然存在…… 相似文献