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本文通过认真分析中外两个版本的《灰姑娘的故事》课堂教学实录,对比了中外教育教学理念存在的诸多差异。提出应认真总结和反思当前教育教学中不恰当的理念和做法,全面改进和提高教育教学质量。 相似文献
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应用技术型本科在层次上区别于技能型专科,在类型上又与学术型本科存在差异。课程是普通高校转型面临的核心问题,其开发的水平和效果直接影响到应用技术型本科人才培养的质量以及"应用性"教育功能的实现。从应用技术型本科转型的背景出发,分析应用技术型本科课程开发的必要性,探讨其课程开发的原则以及实践路径。 相似文献
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如何基于校企合作条件下构建促进"双师型"教师队伍建设的长效机制,这是现代高等职业教育普遍面临的严峻课题。新时期,我们要积极探索研究构建校企合作共同培育食品类专业"双师型"教师队伍管理机制的理论意义与实践意义,努力破解校企合作的关键和难点问题,积极探索校企合作条件下的食品类专业"双师型"教师队伍建设机制创新的基本思路,努力打造一支真正意义上的"双师型"教学团队。 相似文献