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多址接入问题是多节点信号共享一个无线信道产生的信号冲突问题,是RFID系统的主要问题之一。目前,解决该问题的方法有4个：空分多路法、频分多路法、码分多路法和时分多路法,而RFID系统中常用的TDMA算法是ALOHA算法。对ALOHA算法的过程及效率进行了分析,在帧长和标签数目相同的条件下,求出系统吞吐率最大值。在此基础上提出一种标签估算算法,并对其估算误差率进行了分析。计算机仿真实验证明,随着帧长和标签数增加,该算法可以有效降低误差率,解决RFID标签多址接入问题。 相似文献
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杨灵 《课程.教材.教法》2013,(8):83-87
对教学内容进行深度分析是高中思想政治教师专业发展中的重要问题。深度分析不是做理论加法和增加知识难度,而是通过深度思考,发掘教学内容的意义和价值。深度分析的操作路径应包括四个方面:基于课程性质、课程理念、课程理论进行分析;能够揭示和理解知识形成的历史;把握现象的丰富性和复杂性,由表及里认识事物的本质;准确把握核心概念和观点,理解教学内容的结构层次、适用范围、与其他知识的相关性。 相似文献
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笔者在对高一思想政治“新时代的劳动者”一课进行教学设计时,针对“劳动光荣”和“树立正确择业观”的教学目标,精心选择了四个都市“啃老族”（指有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人）的事例进行分析,四个事例分别对应四种择业观。课堂的讨论还算热烈,但整堂课给人一种“隔靴搔痒”的感觉,没有说透,没能达到预想的教学效果。 相似文献
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当前我国教育心理学发展中的主要问题有:内客体系缺乏系统性和整体性:研究方法和手段缺乏创新:理论与实际相结合的程度不高;研究缺乏足够的中国化.我国教育心理学现存问题的解决对策主要是:以整体的观点研究教育心理现象:建立教育心理学内容体系的基本"范式";建立理论和应用层面的教育心理学. 相似文献
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影响学习积极性的主要心理因素之一是学习动机.文章就教师如何激发学生的学习动机,如何调动学生学习的积极性作了探讨.明确学习的目的和意义、保持教学内容的新颖性和教学方法的多样性、利用学习结果的反馈作用、在创设的问题情境中激发求知欲以及选择恰当的评价方法是激发学生学习动机的有效措施. 相似文献
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概述了巡视制度贯穿于我国封建社会的历史及其在澄清吏治、缓和社会矛盾、调节统治阶级的内部关系、保障国家机器正常运转方面的作用和历史局限性,分析了中国共产党创立的巡视制度体系和新时代巡视制度的优越性。 相似文献
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一、贯彻党的十七届三中全会精神,推动科学发展
30年前,中共召开了十一届三中全会,做出了改革开放的历史性决策。30年后,中共第十七届三中全会举行。全会由中央政治局主持,中央委员会总书记胡锦涛做了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。 相似文献
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语文教师肩负着提高学生语文素养、使学生获得语文素养的重任,其前提是教师必须具备深厚的人文素养.人文素养也可称为人文精神,是对真善美和谐境界的人性追求,它来自于平素的修养和化育.语文教师要充分认识具备人文素养的现实意义,自觉提高人文素养,以更高的人文标准为目标,吸纳优秀人物人文素养的精华,同时注重教学相长.而学校也应结合新<语文课程标准>,开展有特色的文化培训活动,促进语文教师人文素养的提高. 相似文献
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受人性恶思想的影响,汉密尔顿在北美独立战争胜利后,主张成立强有力的联邦政府.他提出了联邦主义理论,积极推动召开制宪会议,为美国联邦宪法的批准、捍卫美国的独立建立了不可磨灭的功勋.尤其是他在吸收洛克、孟德斯鸠分权思想的基础上,根据美国国情创造性地提出的三权分立与制衡等法治理论成为美国治国安邦的政治良方. 相似文献