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翻转课堂作为一种全新教学形式,在高校英语教学创新进程中,备受师生推崇.但是就学生学习实际和教学条件看,该模式并未能取得预期效果.因此,为了更好发挥该模式的应用优势,就需要对该模式进行合理优化、调整."半"翻转英语教学课堂,在适应学生培养诉求和基础状况的同时,构建了全新的教学形态,取得了英语教学创新的理想效果.该文提出了"半"翻转课堂理念的全新特征,并尝试性提出"半"翻转课堂理念指引下的高校英语教学模式. 相似文献
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试论当代大学生价值观的功利化倾向 总被引：7，自引：0，他引：7
当代大学生的价值取向由义务向功利倾斜，出现了价值观上的功利化倾向，本文对这一现象作了具体分析，并力图在分析过程中正确把握当代大学生的价值观念及其基本价值取向，从而对他们的功利化价值取向作出正确的引导。 相似文献
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第六届“中国国际航空航天博览会”(简称中国航展)2006年10月30日在珠海隆重开幕,共有超过30多个国家和地区、全球近550家航空航天制造商参展。中国国际航空航天博览会是中国唯一由中央政府批准举办,以实物展示、贸易洽谈、学术交流和飞行表演为主要特征的国际性专业航空航天展览。它得到了中央政府和中国航空航天工业的广泛支持。自1995年成立至今,已成功举办了五届中国航展。该展会已发展成为集贸易性、专业性、观赏性为一体的,代表当今国际航空航天业先进科技主流,展示当今世界航空航天业发展水平的盛会,跻身于世界五大航展之列。 相似文献
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教师如何理解、实施改革,对于学校改革的最终成效至关重要。采用叙事探究方法,在社会学新制度主义和意义建构理论的指导下,以一所正在开展综合性改革的培智学校为研究场域,对身处其中的优秀教师的意义建构和行动策略展开研究。结果表明,教师对学校改革制度的意义建构经历了从理念性认同到质疑的过程性变化,最终形成了客观、理性的立场;基于意义建构的结果,教师在学校改革中采取的行动策略也从初期理念契合之下的主动改变转向“原则性抵制”以应对学校制度要求和自身专业判断之间的张力。学校改革应在专业、技术与伦理关怀之间达至均衡,方能取得预期效果。 相似文献
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德国有一项名叫“科学长夜”的科普活动。涉及广泛的领域,甚至涉及到有关DNA基因原理和检测等医学方面的知识。该活动从当日下午5点一直持续到第二天凌晨1点,所有的公共科研机构都有义务向普通市民开放,市民只需花很少的钱,就能在柏林几百个科研机构里随便参观,听讲座,看演示,或亲手做实验。“科学长夜”组委会新闻处 相似文献
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杨茹 《中山大学学报论丛》2005,25(4):526-528
近年来,随着高等职业教育在我国的普及和发展,考入高职院校的学生数量激增.学生的层次不齐给教学,尤其是外语教学带来了极大的压力和困难.该文通过对目前高职学生英语学习现状的分析,提出了一些提高高职生英语实效性的对策. 相似文献